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小班游戏活动教案《小乌龟的旅行》含反思

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小班游戏活动教案《小乌龟的旅行》含反思<br />小班游戏活动教案《小乌龟的旅行》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、通过爬的练习，发展幼儿动作的协调性、灵活性。<br />2、感知不同材料，了解它们的不同质感。<br />3、喜欢参加体育游戏。<br />4、能根据指令做相应的动作。<br />5、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。<br /> <br />活动重难点：<br /> <br />练习爬。<br />了解不同材料的不同质感。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />泡沫地垫、小床<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />（一）谈话<br />1、今天小乌龟来我们班是作客了。小乌龟你好啊，听说你<br />昨天不在家，去哪里了啊？<br />2、小乌龟请我们小朋友猜猜它昨天去哪了？<br />3、它是怎么去旅行的？<br />（二）模仿乌龟爬的动作<br />1、小乌龟是怎么爬的？我们和小乌龟一起爬一下。<br />2、小乌龟今天还要去旅行，你们想不想跟它一起去旅行啊？<br />（三）布置场景，介绍游戏规则。<br />1、活动前为了避免孩子间手被踩，都把鞋子脱掉。]<br />2、你们看这就是我们今天要和小乌龟一起去旅行的地方，<br />我们先看看小乌龟是怎么走的。先爬过泡沫垫，再爬是小床，<br />在小床上不能掉到外面去，小床外是悬崖，也不能躺在床上，<br />要不燃就会被别的小乌龟踩到。而且爬的时候要一个跟这一<br />个，要不然就会被挤到悬崖下。<br />（四）分两组跟着音乐爬。<br />现在小朋友们跟着音乐和小乌龟一起旅行吧，当音乐慢的时<br />候我们就慢慢的爬，快的时候就要快怕了。<br />（五）谈谈爬过泡沫垫、地板、小床的不同感受<br />爬过泡沫垫/地板/小床的感觉是怎么样的？（泡沫垫是软的<br />脚不会痛，地板是硬的，小床有弹性。）<br /> <br /> <br />活动反思<br /> <br />游戏是幼儿最感兴趣的活动形式，小班幼儿的年龄特点决定<br />了他们的无意注意占优势，活泼新颖的形式能激发他们的活<br />动兴趣。因此活动中我在教幼儿练习爬的动作时就设计了游<br />戏情境通过龟妈妈、小龟的角色表演创设了一种轻松活泼/<br />生动有趣的氛围，充分调动了幼儿的积极性与参与性。让幼<br />儿在玩中学、学中玩，既愉悦了幼儿的身心，又达到了活动<br />的目的。小百科：乌龟是现存古老的爬行动物。特征为身上<br />长有非常坚固的甲壳，受袭击时龟可以把头、尾及四肢缩回<br />龟壳内（除海龟和鳄龟）。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:39 页数：3
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文章作者：U-43711

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