幼儿园小班学习活动教案《小猫钓鱼》

幼儿园小班学习活动教案《小猫钓鱼》<br />幼儿园小班学习活动教案《小猫钓鱼》<br />设计思路<br />《小猫钓鱼》是深受幼儿喜欢的一个故事，作品的语言优美，<br />故事生动有趣，角色特点鲜明，非常适合让幼儿听赏。我们<br />用《小猫钓鱼》这一内容，针对各年龄班幼儿的认知特点和<br />心理特点，在不同年龄班实施教学，并着力研究适合各年龄<br />班幼儿学习的途径和方法。如小班的重点是听赏、感受、理<br />解故事内容与角色形象；中班的重点是学习故事与表演；大<br />班的重点是根据故事情节与线索创编故事，能将故事寓意与<br />现实生活联系起来。通过对同一内容的研究，主要引领教师<br />注重运用学习策略，通过对幼儿学习机制的探索，创新幼儿<br />的学习方式。<br />本次听赏活动，我按小班幼儿的年龄特点，根据故事内容创<br />设了一个音乐情境，巧妙地为故事中的角色设计了音乐形象，<br />让幼儿在游戏中感受故事、理解故事，乐于模仿与表现。<br />活动目标：在音乐情境中感受角色形象，乐意模仿并表现。<br />活动准备：小水桶 12个，小鱼竿 12个，故事视频、PPT，<br />玩具蜻蜒、蝴蝶各一只。<br />活动过程<br />一、猜猜画画小鱼<br /> <br />1．提问：看，这是什么呀?像什么呢?<br />(引导幼儿观看 PPT画面上先后出现的线条、正方形图案、<br />三角形图案等，并猜猜讲讲。最后在画面上出现一条单线、<br />尾巴会动的小鱼。)<br />2．幼儿跟画小鱼。<br />(引导幼儿伸出自己的食指，看着 PPT画面上的线条，随着<br />教师的提示语跟画小鱼。)<br />【设计意图：第一环节主要目标是引发小班幼儿对活动主题<br />的关注，激发幼儿的想象与兴趣。同时，在跟画的过程中熟<br />悉小鱼的主要外形特征。】<br />二、看看听听小猫钓鱼<br />1．听第一段故事(播放视频，并打开录音机配上舒缓的音<br />乐)。<br />在树林旁边，有一条小河，河里有许多小鱼在游来游去。一<br />天早晨，猫妈妈带着小猫到河边去钓鱼。他们刚坐下<br />【设计意图：播放视频时先出现画面，再缓缓响起音乐，让<br />幼儿用视觉与听觉同时感受故事的美丽意境，体会教师创设<br />的音乐情境。】<br />2．(播放音乐)听，谁来了?<br />(定格画面，音乐暂停，教师拿出一只会飞的玩具蜻蜒，蜻<br />蜒随着钢琴旋律在教室里飞舞。)<br />3．蜻蜒飞来了，幼儿和蜻蜒一起玩。<br /> <br />(幼儿自由地与蜻蜒一起快乐地飞舞和玩耍。)<br />【设计意图：幼儿合着欢快跳动的音乐，模仿玩具蜻蜓张开<br />翅膀自由、愉悦地飞舞，充分体验小猫与蜻蜓在草地上嬉戏<br />的情境。】<br />教师小结：你们都喜欢和蜻蜒玩，小猫也和你们一样喜欢和<br />蜻蜒玩。<br />4．(播放视频，钢琴配乐)继续听故事、看视频。<br />一只蜻蜒飞来了，蜻蜒真好玩，飞来飞去像架小飞机。小猫<br />看了真喜欢，放下钓鱼竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫<br />没捉到，他空着手回到河边。一看，猫妈妈钓到了一条大鱼。<br />小猫又坐在河边继续钓鱼<br />5．(播放音乐)听，谁又来了?<br />(定格画面，音乐暂停，教师拿出一只会飞的玩具蝴蝶，蝴<br />蝶随着钢琴旋律一会儿高飞、一会儿低飞。)<br />6．蝴蝶飞来了，幼儿和蝴蝶一起玩。幼儿听辨高、低音，<br />模仿蝴蝶的动作。<br />(钢琴奏出高、低音旋律的变化，教师引导幼儿听辨高、低<br />音，并用动作表现蝴蝶飞舞的姿态。)<br />【设计意图：教师将蝴蝶的高飞、低飞与旋律中的高音、低<br />音相结合进行演示，并引导幼儿倾听音乐，跟着蝴蝶一起上<br />上下下地飞舞，让幼儿在感知高、低音的同时，体验小猫与<br />蝴蝶玩耍时的快乐。】<br /> <br />7．(播放视频，钢琴配乐)继续听故事、看视频。<br />一只蝴蝶飞来了，蝴蝶真美丽，小猫看了真喜欢，放下鱼竿，<br />又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫又没捉到，他空着手回到河<br />边。一看，猫妈妈又钓到了一条大鱼。小猫说：真气人，我<br />怎么一条小鱼也钓不着?<br />8．提问：小猫为什么就没有钓到鱼呢？<br />(幼儿自由回答。)<br />【设计意图：通过提问引发幼儿对前半部分故事内容的回忆，<br />以及思考小猫为什么没有钓到鱼。此环节围绕小猫为什么就<br />没有钓到鱼这一问题，让幼儿各抒己见，充分表达自己的想<br />法，这是为了更好地帮助幼儿理解下一环节猫妈妈的话而作<br />好铺垫。】<br />9．(播放视频)听一听猫妈妈的话。<br />猫妈妈看了看小猫，说：你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，<br />怎么能钓到鱼呢?钓鱼就要一心一意。要把鱼竿拿得稳稳的，<br />不能动，眼睛看着水面，看看鱼是不是上钩了。<br />10．猫妈妈是怎么说的呢?<br />(引...