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幼儿园小班美术教案彩色画活动:森林大伞下的世界(通用)

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幼儿园小班美术课彩色绘画活动:森林的保护下的世界 <br />2.尝试油漆并撕下树叶以装饰大树。 <br />3.体验绿色的宁静与舒适。 <br />活动准备 <br />1.玻璃卡纸,素描纸,砂纸,水溶性彩色棒(一种水溶性材料,质地柔软,将其用于不同质地的纸张上,会产生不同的效果)。 <br />2.卢梭的“异国风光”系列作品,自然美照片(诸如树木和草丛的图片突出了不同的绿色,使儿童可以感知多维的绿色),大树轮廓(没有叶子,半立体效果更好)。 <br />3.音乐《春之声圆舞曲》。 <br />活动程序 <br />1.营造游戏环境,激发幼儿的好奇心和热情。 <br />(1)播放音乐《春之声圆舞曲》,老师带领孩子模仿小精灵跳舞并进入情况。 <br />(2)欣赏卢梭(Rousseau)的“异国风光”系列或自然美景图片,以指导儿童初步了解绿色。 (绿色是森林和树木的颜色,绿色之间是有区别的) <br />2.在小精灵送礼物的背景下介绍工具的使用。 <br />(1)老师:小精灵给我们带来了一份特别的礼物,一块神奇的彩棒和三张神奇的纸。在这三种纸上,绿色的木棍可以变成不同的树木和草!您如何更改它们? <br />(2)老师:让我们首先找出最深的绿色,用你的小手画画,然后在这个玻璃硬纸板上跳一个圆圈。您还可以在不同的果岭中跳舞不同的舞蹈!用手将颜色涂在纸上的每个位置! <br />重点提示 <br />1)引导孩子感受玻璃纸板,砂纸,素描纸等的质地差异,并在不同的材料上感受相同颜色的色差。 <br />2)两种不同质地的玻璃纸板和砂纸具有自己的神奇效果。当孩子在上面涂颜色时,他们会有不同的感觉。它们之间的区别在于,玻璃卡光滑 <br />纸张将融合应用到其上的颜色,营造出森林交错的感觉。粗糙的砂纸会迅速渗透到其上的颜色,从深到浅的颜色会有所不同。影响。 <br />3.在感知和成功经验的基础上创造和运营。 <br />(1)播放有节奏的音乐,孩子们听音乐,在纸上涂上颜色,并充分感知绿色系统。 <br />(2)老师指导孩子撕下一片叶子和一棵小草(小草:纸条以锯齿形折叠,分离后变成草)。 (本节课需要老师协助孩子完成) <br />(3)孩子将修剪掉掉的叶子和草,并在大树上装饰它,以体验成功的喜悦。 <br />[评估] <br />绿色的大树,绿草,绿色的一切,不仅给人们带来绿色的享受,还带给人们生活的色彩……绿色是自然界中草原,森林等的色彩,它使地球得以生存。旺盛。绿色是和平的象征,给人一种和平的感觉。它介于凉爽和温暖之间,看上去和谐,和平,健康,安全。 <br />幼儿通过不同的材料感知绿色的不同感受,不仅丰富了审美观,而且获得了情感上的满足。在幼儿的活动中,他们充满好奇和渴望探索。玩美的结果使他们体验成功的喜悦! <br />

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发布时间:2023-02-02 15:42:17 页数:3
价格:¥3 大小:25.00 KB
文章作者:U-69700

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