幼儿园小班美术教案：花树（通用）

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幼儿园小班艺术课程计划：花树 活动目标： 1.通过在一定范围内换纸来探索装饰树。 2.尝试选择您喜欢的彩色打印并在指定范围内打印。 3，愿意参与印刷活动，体验成功的喜悦。 活动准备： 1.四罐红色，黄色，蓝色和绿色颜料，报纸切成纸片和碎布，纸等。 2.已经绘制的树的几个轮廓。 活动程序： 1.通过观察春天的树木，观察儿童参与活动的兴趣。 现在是春天，当你看到那棵大树时孩子们怎么了？（叶子长了。） 2.引导孩子们谈谈如何用纸装饰树。 （1）春天来到了大树，各种树叶都长大了。嘿，这棵树的叶子是什么，猜猜他衣服上的图案是怎么制作的？（孩子猜测并表达他们的意见） （2）你知道吗？这些小花和小圆点都是用我们的纸制成的。他是怎么改变的？让我们自己尝试改变纸张，改变这些小花和小点来打印？ 3.探索用纸打印的方法。 （1）儿童可以自由探索。 （2）为了解释这些要求，如果我们的孩子在尝试时想要改变颜色或改变方法，他们会将刚试过的纸张扔到桌子下面的纸篓中，然后改变它再试一次。（将纸张捏成一组打印件，使用纸张进行打印.）提醒孩子改变颜色并将纸张组送回纸篓。 （3）谈论他如何改变纸张，印刷什么样的花？（并请一些小孩在舞台上试一试） 4，孩子的操作，用自己喜欢的方法打印。 （1）孩子们很聪明，可以换纸，打印出这么多美丽的花朵！大树很开心，让我们选择一种我们喜欢的印花方法，为大树穿新衣服？ （2）儿童的操作，给予指导。 引导孩子改变颜色等。（4人一套） 5.评估和欣赏“大树衣服”。 我们来看看每组大树所穿的衣服是什么？ 1/2

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发布时间：2023-02-02 15:42:20 页数：2

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文章作者：U-69700

幼儿园小班美术教案：花树（通用）

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