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人教版五年级下册数学期末测试卷(考点提分)

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人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.将图形A( ),可以得到图形B。A.向右平移3格,再绕O点逆时针旋转90°B.向右平移5格,再绕O点顺时针旋转90°C.向右平移3格,再绕O点顺时针旋转90°2.把长方形绕0点顺时针旋转90°后,得到的图形是(  )。A.      B.      C. 3.一个合数至少有( )个因数。A.1      B.2      C.34.下面两个物体的表面积相比(  )。\nA.甲的表面积比乙大     B.乙的表面积比甲小C.甲、乙的表面积相等    D.可能是甲的表面积大,也可能是乙的表面积大5.从6:00到9:00,时针旋转了( )。A.30°    B.60°    C.90°    D.180°6.从上面看到的是(  )。  A.      B.      C. 二.判断题(共6题,共12分)1.当放行时,公路收费站的横杆是按逆时针方向或逆时针旋转了90度。  ( )2.6是6的倍数,也是6的约数。(  )3.时针从1平移到2,走了30°是一小时。  ( )4.物体表面的大小叫做物体的体积。(  )5.所有的自然数不是质数就是合数。(  )6.假分数的分母都比分子小。( )  三.填空题(共8题,共17分)\n1.元是   角,用小数表示是   元。2.3分是1元的______,写成小数是______元。3.计量一小瓶果汁可以用(  )做单位,用字母(  )表示;计量一大桶纯净水时,可以用(  )做单位,用字母(  )表示。4.棱长1厘米的小正方体至少需要(  )个可拼成一个较大的正方体。需要(  )个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成(  )米。5.容器容纳物体的(  ),叫做物体的容积。6.如图,△ABC为等边三角形,D为△ABC内一点,△ABD经过旋转后到达△ACP的位置,则,(1)旋转中心是(  );(2)旋转角度是(  )(3)△ADP是(  )三角形。7.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了(  )平方厘米。8.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是( )和( )。四.计算题(共2题,共9分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)2.算一算。\n五.作图题(共1题,共15分)1.手脑并用画一画(1)以图中虚线为对称轴画出三角形的另一半。(2)将图中的三角形绕左下角沿逆时针方向旋转90度,画出旋转之后的图形。(3)将2中旋转之后的图形向右平移4格,得到新的图形。六.解答题(共6题,共42分)1.按要求回答问题。\n(1)按图中箭头方向向(  )平移了(  )格。(2)把上图中的右下角的图形向上平移5格,并画出平移后的图形。(3)画出的另一半,使它成为轴对称图形。2.用数字2、5、8组成两位数,可以组成多少个偶数,请你列出来3.根据国家卫健委公开数据,下表为2020年3月1日-3月10日,全国新冠肺炎新增确诊病例和新增疑似病例的数据统计表。\n(1)据统计表中数据,完成折线统计图。(2)从图中可以看出新增疑似人数总体趋势呈(   )状态,3月(   )日到3月(   )日有反弹情况,3月(   )日到3月(   )日没有变化,3月(   )日到3月(   )日下降幅度最大。(3)新增确诊人数3月(   )日后连续(   )天一直出现大幅度的下降。\n(4)根据以上数据,请你对我们国家的疫情防控工作进行评价。4.有一个直角三角形,两条直角边的长是两个质数,和为12厘米,这个直角三角形的面积是多少平方厘米?5.问题:同学们儿童节布置教室,一长串气球有3种颜色,每种颜色的气球数量相等。气球的数量在50~60之间。猜一猜,可能有多少个气球?6.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.C6.A二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.3;0.32.;0.033.毫升;mL;升;L4.8;1000;105.体积6.A;60°;正三角形7.100\n8.n+2;n+4四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.;0;五.作图题1.(1)(2)\n(3)六.解答题1.(1)右;6(2)如下图(3)如下图\n2.要保证个位数字是偶数2或者8,所以可以是52、82、28、58四个数答:可以组成52、82、28、58四个3.(1)\n(2)下降;2;3;3;4;4;5(3)5;44.解:5×7÷2=17.5(平方厘米)5.51个、54个或57个6.解:这个立体图形有一种摆法.摆法如下: 从正面看到的形状是: 

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-07 09:16:20 页数:11
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文章作者:175****9558

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