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人教版五年级下册数学期末测试卷(考点提分)
人教版五年级下册数学期末测试卷(考点提分)
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人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数不可能是( )。 A.48 B.24 C.16 2.一个合数至少有( )个因数。 A.3 B.4 C.1 3.下面各种说法,有( )句是正确的。①一个数的最小倍数是它本身。②一个数有无数个因数③一个数的倍数一定大于它的因数④一个数至少有两个因数A.1 B.2 C.3 D.44.如图的三个图案中,( )个既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到? A. B. C.\n5.如下图,已知各种图形的面积都相等,那么可以在“=”后面表示阴影部分面积运算结果的是( )。A. B. C. D.6.从上面看到的是( )。 A. B. C. 二.判断题(共6题,共12分)1.把一张正方形的纸对折三次,每份是这张正方形纸的。( ) 2.任何一个非0自然数的约数至少有两个。( )3.所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。( )4.质数只有一个因数。( )5.5×0.8=4,所以4是0.8的倍数,0.8是4的因数。( )6.45能被9整除,所以45也能被9除尽。( )三.填空题(共8题,共40分)1.看图填空。\n(1)小房子向( )平移了( )格。(2)小车向( )平移了( )格。(3)小蜡烛( )时针旋转了( )度。2.填一填。(1)指针从“12”绕点O顺时针方向旋转60°到“( )”。 (2)指针从“3”绕点O顺时针方向旋转90°到“( )”。 (3)指针从“5”绕点O顺时针方向旋转( )°到“8”。 \n(4)指针从“12”绕点O( )时针方向旋转90°到“9”。 3.一棵小树被扶种好,这棵小树绕树脚( )方向旋转了( )。4.下面这个图形是由( )个拼成的,再加( )个就可以拼成一个大的正方体。5.如图(单位:厘米):①上面的长方体,上、下两个面的面积都是( )平方厘米。②上面的长方体,左、右两个面的面积都是( )平方厘米。③上面的长方体前、后两个面的面积都是( )平方厘米。④上面的长方体的表面积的和是( )平方厘米。6.5角是______分之______元,写成小数是______元。29厘米也就是______米。(填小数)7.比较大小。\n1650000( )165万 53万( )53002025 5万米( )50000米92万( )2509000 6309607( )6309608 20升( )200毫升8.填一填。 (1)图形A绕点( ),沿( )方向旋转( )度到图形B的位置。(2)图形B绕点( ),沿( )方向旋转( )度到图形C的位置。(3)图形D绕点( ),沿( )方向旋转( )度到图形C的位置。(4)图形A绕点( ),沿( )方向旋转( )度到图形D的位置。\n四.计算题(共2题,共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共13分)1.在方格纸上按要求画出旋转后的图形。①将长方形绕A点逆时针旋转90°。②将小旗围绕B点逆时针旋转90°。③将平行四边形绕C点顺时针旋转90°。\n2.画出图形OABC绕O点逆时针旋转90°后的图形,并在途中标出点A的对应点A。六.解答题(共6题,共48分)1.下面是某校运动会各年级参赛人数统计图。(1)根据条形统计图中的数据,绘制折线统计图。\n(2)条形统计图中一格代表( )人,折线统计图中一格代表( )人。(3)哪个年级参赛人数最多?哪个年级参赛人数最少?(4)从上图中你发现了什么规律?2.如图是某厂近几年售出的电热水器和太阳能热水器的销售情况统计图。(1)这两种热水器销售的变化趋势分别是怎样的?\n(2)如果你是厂长,上面的信息对你有什么帮助?3.在下图中找出5个小方格,并将它们涂上颜色,使这5个小方格可以折成一个没有盖的小正方体.4.下面是小欣1分钟跳绳前后每分钟心跳情况统计图。(1)这是一幅( )统计图。(2)小欣跳绳( )时,心跳最快,每分钟( )次。(3)小欣从跳绳( )到跳绳( )心跳下降最快。下降了( )次。\n(4)小欣跳绳后需要( )分钟能恢复到正常心跳。(5)小欣跳绳前后每分钟心跳次数有什么变化?5.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)6.正方形是特殊的长方形,正方体和长方体之间又有什么关系呢?参考答案一.选择题1.C2.A 3.A4.C5.D6.A二.判断题1.√2.×3.04.×5.×6.√三.填空题1.(1)右;3(2)下;4(3)逆;902.(1)2(2)6(3)90(4)逆 3.顺时针或逆时针;90度4.5;35.6.6;6.6;30.25;86.96.十;五;0.5;0.297.=;<;=;<;<;>8.(1)O;顺时针;90(2)O;顺时针;90(3)O;逆时针;90(4)O;逆时针;90四.计算题\n1.;0;2.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.2.六.解答题1.(1)\n(2)20;10(3)六年级参赛人数最多,一年级参赛人数最少。(4)从低年级到高年级参赛人数呈上升趋势。2.(1)电热水器在2008年到2010年的销售情况呈上升趋势,从2010年到2013年销售的情况呈下降趋势;太阳能热水器从2008年到2013年的销售情况一直呈上升趋势。(2)如果我是厂长,我会多生产太阳能热水器,少生产电热水器。3.解:如图:\n(答案不唯一)4.(1)折线(2)刚停止;140(3)刚停止;后1分钟;30(4)4(5)解:升高了50次。5.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意; 40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法6.解:正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同:从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.\n②推导二者之间的关系:从上面的表中可以看出:长方体和正方体既有相同点,又有不同点.正方体具有长方体的一切特征,可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体,即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法:用集合的形式表示,如下图:
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小学 - 数学
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