中级主管护师（社区护理学）-试卷6

<br /> <br />中级主管护师【社区护理学】-试卷 6 <br />(总分：78 分，做题时间：90 分钟) <br />一、 B1 型题(总题数：2，score:8 分) <br />A、情感高涨 B、情绪不稳 C、情感倒错 D、情感淡 <br />漠 E、紧张焦虑【score:4 分】 <br />(1).慢性精神分裂症患者最常见的情感障碍是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />(2).脑血管病所致精神障碍患者最常见的情感 障碍 <br />是【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br /> <br /> <br />本题思路：慢性精神分裂症患者以思维贫乏、情感淡 <br />漠、意志缺乏、孤僻内向等阴性症状为主。脑血管病 <br />所致情感障碍的主要表现为情绪不稳定、情感脆弱为 <br />主。 <br />A、鲜红色 B、樱桃红色 C、暗红色 D、玫瑰红色 <br />E、青紫色【score:4 分】 <br />(1).CO 中毒患者的血液呈【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />(2).氰化物中毒患者的血液呈【score:2 分】 <br /> 【A】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br /> <br /> <br />本题思路：CO 中毒是与血液中血红蛋白结合形成碳 <br />氧血红蛋白(HbCO)，因此患者皮肤、黏膜颜色呈樱桃 <br />红色。氰化物中毒机制是使细胞用氧发生障碍，导致 <br />细胞缺氧，因此血液中氧合血红蛋白的含量正常，皮 <br />肤、黏膜颜色为正常的鲜红色。 <br />二、 A3/A4 型题(总题数：1，score:6 分) <br />孙女士，36 岁，已婚，与丈夫、7 岁儿子及公婆在一 <br />起生活。【score:6 分】 <br />(1).孙女士所在的家庭类型属于【score:2 分】 <br /> 【A】核心家庭 <br /> 【B】主干家庭 【此项为本题正确答案】 <br /> 【C】联合家庭 <br /> 【D】重组家庭 <br /> 【E】丁克家庭 <br />本题思路： <br />(2).孙女士所在的家庭处于家庭生活周期的 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】学龄前期 <br /> 【B】学龄期 【此项为本题正确答案】 <br /> 【C】青少年期 <br /> <br /> <br /> 【D】年轻人期 <br /> 【E】中年期 <br />本题思路： <br />(3).孙女士所在的家庭此期的主要任务是【score:2 <br />分】 <br /> 【A】夫妻双方相互适应，协调性生活及计划生育 <br /> 【B】适应父母角色，应对养育子女的压力 <br /> 【C】教育子女，帮助子女适应学校的生活 【此 <br />项为本题正确答案】 <br /> 【D】加强对子女的性教育 <br /> 【E】巩固婚姻关系，适应夫妻生活 <br />本题思路：由父母、有孩子的已婚子女三代人所组成 <br />的家庭属于主干家庭。由第 10 题题干可知，孙女士 <br />家庭属于主干家庭。孙女士所在的家庭介入第一个子 <br />女 6～13 岁期间，故处于学龄期阶段。在学龄期阶 <br />段，主要任务是教育子女，帮助子女适应学校的生 <br />活；第 12 题选项 A 是新婚期的主要任务；B 是生产 <br />期的主要任务；D 是青少年期的主要任务；E 是中年 <br />期的主要任务。 <br />三、 B1 型题(总题数：1，score:10 分) <br /> <br /> <br />A、婴儿期 B、幼儿期 C、学龄前期 D、学龄期 E、 <br />青春期【score:10 分】 <br />(1).建立亲子关系时，特别注意避免过分的干预，而 <br />是采取肯定和表扬的方法，是在【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />(2).为小儿开辟单独的空间，是较有效的建立亲子关 <br />系的方法，是在【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br /> <br /> <br />(3).认识到子女的发育特点，对孩子给予充分的理解 <br />和尊重，是重要的建立亲子关系的方法，是在 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 【此项为本题正确答案】 <br />本题思路： <br />(4).目光交流是此期建立亲子关系的简单方法 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />(5).不对小儿学习成绩有过多要求，不因学习成绩嘲 <br />笑小儿，是建立亲子关系的重点，是在【score:2 <br />分】 <br /> <br /> <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】 <br />本题思路：婴儿期，父母与小儿的目光交流...