初级护师（专业实践能力）模拟试卷52

<br /> <br />初级护师【专业实践能力】模拟试卷 52 <br />(总分：200 分，做题时间：90 分钟) <br />一、 A1/A2 型题(总题数：72，score:144 分) <br />1.乐观、开朗、稳定的情绪，宽容豁达的胸怀建立良 <br />好的人际关系，属于护士素质中的 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】思想素质 <br /> 【B】文化素质 <br /> 【C】专业素质 <br /> 【D】心理素质 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】体态素质 <br />本题思路：护士素质基本内容包括：思想道德素质、 <br />科学文化素质、专业素质、身体素质、心理素质 4 方 <br />面。其中，心理素质主要表现为护士应具有较强的进 <br />取心，不断丰富、完善自己的理论知识与实践技能， <br />保持心理健康，乐观、开朗、情绪稳定，胸怀宽容豁 <br />达，具有高度的责任心和同情心，有较强的适应能 <br />力，良好的忍耐力及自我控制力，同时还应具备良好 <br />的沟通交流能力，不仅可以减少护患矛盾，还有利于 <br />同事之间团结协助。 <br /> <br /> <br />2.脾切除术后 1 天应采取的体位是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】头高足低位 <br /> 【B】去枕仰卧位 <br /> 【C】半坐卧位 【此项为本题正确答案】 <br /> 【D】侧卧位 <br /> 【E】头低足高位 <br />本题思路：腹部术后采取半坐卧位可以有利于引流腹 <br />腔渗液至盆腔，减少炎症的扩散和毒物的吸收；减轻 <br />切口缝合部位张力，减轻疼痛。 <br />3.禁用热水坐浴的疾病是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】盆腔急性炎症 【此项为本题正确答案】 <br /> 【B】内痔术后 <br /> 【C】会阴疾患 <br /> 【D】外阴部充血 <br /> 【E】肛裂感染 <br />本题思路：热水坐浴属湿热法。具有消炎，消肿，镇 <br />痛，使局部清洁、舒适。适用于会阴、肛门及盆腔等 <br />疾病；但女性患者月经期、妊娠后期、产后 2 周内、 <br /> <br /> <br />阴道出血和盆腔急性炎症等情况，均不宜坐浴，以免 <br />引起感染。 <br />4.最佳健康模式特别强调 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】促进健康与治疗疾病 <br /> 【B】心理健康与生理健康 <br /> 【C】促进健康与预防疾病 【此项为本题正确答 <br />案】 <br /> 【D】预防疾病与治疗疾病 <br /> 【E】维护健康与治疗疾病 <br />本题思路：Dunn(邓恩)认为健康仅仪是&ldquo;一种没有病 <br />的相对稳定状态，在这前提下，人和环境协调一致， <br />达到一种恒定状态&rdquo;。该模式特别强调促进健康与预 <br />防疾病。促进健康是帮助个体、家庭和社区获取在维 <br />持或增进健康时所需要的知识及资源。预防疾病是人 <br />们采取行动积极地控制不良行为和健康危险因素，以 <br />预防和对抗疾病的过程。 <br />5.关于护患关系的理解，不正确的是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】是一种帮助与被帮助的关系 <br /> <br /> <br /> 【B】是以护士为中心的关系 【此项为本题正确 <br />答案】 <br /> 【C】是一种治疗关系 <br /> 【D】是多方面、多层面的专业性互动关系 <br /> 【E】是在护理活动中形成的 <br />本题思路：护患关系是一种帮助与被帮助的关系。护 <br />患关系是一种专业性的互动关系。护患关系是一种治 <br />疗性的工作关系。护患关系是一种多方面、多层次的 <br />关系。以患者为中心的护患关系模式，是目前临床护 <br />患关系的主要模式，而不是以护士为中心的关系。 <br />6.青霉素过敏试验液的剂量为 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】200U～500U／ml 【此项为本题正确答案】 <br /> 【B】20U～50U／ml <br /> 【C】2500U／ml <br /> 【D】150U／ml <br /> 【E】15U／ml <br />本题思路：青霉素过敏试验液的剂量以每 ml 含 <br />200～500U 的青霉素 G 生理盐水溶液为标准。皮内注 <br /> <br /> <br />入 0．1ml 含青霉素 20～50U，20 分钟后观察试验结 <br />果。 <br />7.在收集资料时采用的沟通方法不适合的是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】交流时力求表达准确 <br /> 【B】注意多运用肯定类语言 <br /> 【C】告知交谈的目的及所需的时间 <br /> 【D】注意空间距离好位置 <br /> 【E】让患者畅所欲言，切忌打断话题 【此项为 <br />本题正确答案】 <br />本题思路：收集资料时的交谈是有计划、有目的的交 <br />流谈话，注意运用沟通技巧，避免不良沟通行为，如 <br />注意倾听、及时反馈、语句表达清晰、语意明确、语 <br />速适当等，并控制好谈话的内容，引导交谈，避免跑 <br />题，目的是获得患者的健康资料。沟通感情，建立良 <br />好的护患关系，及时向患者反馈有关其病情、检查、 <br />治疗、康复等方面的信息，为患者提供心理支持。交 <br />谈前要做好准备...