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人教部编版六年级语文上册《语文园地八》教学课件优秀公开课课件 (6)

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语文园地八,起来,就能把握主要内容。()一、阅读文章怎样才能把握文章的主要内容呢?下列哪些方法是正确的?画上“√”。写一件事的文章,可以通过理清事情的起因、经过、结果来把握主要内容。(√)一般来讲,先了解各部分主要讲什么,再把各个部分的主要意思连√,3.关注文章的题目,有的题目对理解文章的主要内容有重要的提示作用。()√根据文章所描绘的场景,展开丰富的想象。()抓住文中的关键句子,有助于把握文章的主要内容。(√),二、先将下面的习作题目归类(填序号),再回答问题。①我的同桌②红丝带③学车记④狼牙山五壮士⑤一支珍贵的钢笔⑥运动会⑦七色花⑧开国大典⑨球场“三剑客”⑩礼物⑪我们班的“小梅西”以主要人物为题的有:以主要事件为题的有:以关键事物为题的有:。①④⑨⑪③⑥⑧②⑤⑦以上习作题目中,我最喜欢题目⑨,因为把三个足球爱好者比喻成“三剑客”,形象地说明了对足球的喜爱及球技了得,三、下面的短语会让你想到什么?请任选一个,把你想到的用一段话写下来。示例:五彩斑斓的梦童年像一个美丽缤纷、五彩斑斓的梦,在梦里,我和小伙伴们在青青的草地上放风筝,去村边的小溪捉小鱼小虾,爬上路边的枣树摘还未成熟的青枣儿……,四、下面是书法社的三位同学在共同欣赏一幅书法作品时的对话,依据对话的内容,你认为他们欣赏的书法作品是哪一幅?(B)张晓晨:用笔方圆并施,结构精妙。李一山:他是人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”。王雨亭:他的楷书瘦硬挺拔,骨力遒劲,点画棱角分明。,五、查资料,把关于鲁迅的资料卡补充完整。1.人生格言:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。2.生平简介:鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年5月,首次用“鲁迅”作笔名,发表中国现代文学史上的第一部白话小说《狂人日记》。3.主要作品:鲁迅一生创作了很多作品,如小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》等。,。4.鲁迅的名言很多,如:体现对孩子态度:无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。体现了鲁迅对待人生及革命之路的看法:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路,(3)表达了鲁迅对民族精神、中国脊梁的理解:①惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。②我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。,六、阅读短文,完成练习。珍惜时间的鲁迅鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从来不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。,鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。①不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是()地学习,()地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。,里应选(C.如饥似渴A.夜以继日D.饥不择食)。B.饱食终日E.无缘无故鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说起:“②时间就是生命,()地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”请根据文章的中心拟一个题目填在文前的横线上。读文中画横线的句子,然后选词填空。文中①句第一个空应选(C),第二个空应选(A);文中②句括号E,)3.“节约时间,就等于延长一个人的生命”,这句话的意思是(A.时间就是人的生命。B.节约时间,人就活得越长。C.如果在有限的生命里做了更多有意义的事情,那么人生就是有意义的。C,4.第3自然段写“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”,有三个表示时间的短语更能体现这一点,依次是他逝世前不久、他在逝世前三天、在他逝世的前一天。,5.结合短文内容和鲁迅当时所处社会环境说一说:笔是书写工具,怎么能是“武器”呢?鲁迅先生一生用自己的笔,写了许多抨击国民党反动派卖国求荣的文章,揭露了他们杀害共产党有识之士的罪行,敌人很害怕看到他的文章。他的文章就像投枪、匕首,直刺敌人的心脏要害,使敌人闻风丧胆。因此我们说他的笔是武器。,谢谢观看ThankYou

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2021-09-08 11:16:05 页数:16
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文章作者:180****1691

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