2019年一级注册计量师考试案例分析模拟习题及答案

2019年一级注册计量师考试案例分析模拟习题及答案 <br />【案例1】 <br /> <br />某实验室使用3等量块开展测长仪示值误差的校准。为了进行标准器的稳定性考核，实验室采用每3个月使用测长仪测量标准量块10次，其平均值的变化不超过0.3μm，即满足校准MPE=±1+L/100(μm)测长仪的稳定性要求。` <br /> <br />【案例分析】 <br /> <br />一般来说，使用被校准的测量仪器——测长仪考核计量标准的稳定性是不严格的。因为该计量标准3等量块的稳定性和准确度比被校测量仪器测长仪高，使用被校测量仪器考核计量标准的稳定性，示值的变化反映的主要是被校测量仪器的变化，而不是计量标准的变化。案例中，因为测长仪的稳定性远不如标准量块的稳定性好，因此实验数据反映不出标准量块的稳定性，数据的变化反映了测长仪的稳定性。所以，这种考核标准器的稳定性方法是不正确的。 <br /> <br />【案例2】 <br /> <br />考评员老马在现场考评某项计量标准时，发现该项目使用的原始记录格式是已作废版本计量检定规程中规定的格式。老马知道新版检定规程在检定项目和方法上比旧版本有较大变化，记录的格式也相应有较大改变。老马问检定人员： <br /> <br />“你们现在执行的是新规程还是旧规程?”检定员回答说，“执行的是老规程，新规程还没有买回来”，老马又问：“原始记录格式怎么是旧的?”检定人员回答：“旧原始记录印得比较多，为了不浪费，所以仍然使用，总不能把这些空记录都当废纸卖了吧。”老马认为回答有道理，就不再继续追查记录的实际执行情况。 <br /> <br />【案例分析】 <br /> <br />依据JJF1033-2008《计量标准考核规范》第4，5.2条“计量检定规程或技术规范”和第4.5.4条“检定或校准的原始记录”，可以判断老马的行为是不当的。错在如下两点：①既然已经知道新旧版本规程在检定项目和方法上有较大变化，就应该执行新的检定规程;②新旧版本规程在记录的格式上有较大改变，应当采用新规程规定的原始记录格式，原来旧原始记录作废。怕纸张浪费而沿用旧的记录格式，检定人员容易遗漏新规程规定应该记录的内容。 <br /> <br />【案例3】 <br /> <br />考评员在考评某市法定计量检定机构电学室时发现，原来从事电能计量标准的人员退休了，新招聘了小张、小王两位硕士研究生从事检定工作，两人以前没有从事过电能计量工作。该室方主任认为他们两位是硕士研究生，又是电学专业毕业，所以两人一到电学室，便让两人开展二相0.05级标准电能表的检定工作，允许他们在原始记录上签名，并出具检定或校准证书。 <br /> <br />【案例分析】 <br /> <br />计量检定是一项严谨的工作，计量标准应当配各合格的人员。根据JJF1033-2008《计量标准考核规范》第4.4.2条“有持证的检定或校准人员”规定，每项计量标准应当配各至少两名持有本项目《计量检定员证》或者持有相应等级的《注册计量师资格证书》和质量技术监督部闸颁发的相应项目《注册计量师注册证》。案例中小张、小王尽管是电学专业毕业的硕士研究生，但是没有经过计量检定人员规定的考试，没有取得相应证件，就开展电能表的检定工作，并在原始记录上签名，并出具检定或校准证书。这是不对的。所以该室方主任这种做法不对，应当纠正。 <br />