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2021初中音乐教师课程标准考试模拟试卷及部分答案共5套

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初中音乐教师课程标准考试模拟试卷及答案(一)一、选择题(每题3分,共45分)1、《音乐课程标准》为音乐教学设置了三个不同维度的目标,即情感态度与价值观、()和知识与技能。A.过程与方法B.审美与体验C.兴趣与爱好 D.文化与传承2、新一轮基础教育课程改革的理论基础包括:()A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。3、音乐课的教学过程就是()的实践过程。因此,所有的音乐教学领域都应重视学生的艺术实践A.教学艺术B.课堂艺术C.音乐艺术D.歌曲艺术4、日常教学活动中,教师应该引导学生做到&ldquo;举一反三&rdquo;、&ldquo;触类旁通&rdquo;、&ldquo;闻一知十&rdquo;,这种现象在教育心理学上称为:()A.迁移B.同化C.顺应D.模仿5、在教学活动中,教师不能满足于&ldquo;授人以鱼&rdquo;,更要做到&ldquo;授人以渔&rdquo;。这说明教学中应该重视:()A.传授学生知识B.发展学生能力C.培养学生个性D.养成学生品德 <br />6、下面哪项不是音乐课程的价值:()A.审美体验价值B.创造性发展价值C.兴趣爱好价值 D.文化传承价值7、音乐基础知识和基本技能的学习,应与音乐艺术的()及不同文化认知有机结合。A.审美体验B.文化体验C.兴趣体验 D.听觉体验8、学习音乐的基本工具和记载音乐的符号是()。A.乐器B.乐谱C.简谱 D.五线谱9、在音乐教学过程中,除了要设定生动有趣的创造性活动内容、形式和情境,发展学生的想象力,还要增强学生的()意识。A.审美B.人文C.创造 D.自由10、初中学生应养成良好的唱歌习惯每学期能够背唱歌曲有几首。()A.1-2B.2-3C.3-4 D.3-511、初中学生每年应能够演奏多少首乐曲。()A.1-2B.2-3C.3-4 D.3-512、音乐是听觉艺术,学习音乐的基础是()A.文化体验B.审美体验C.兴趣体验 D.听觉体验13、初中学生正处于变声期,教师在上课时应注意学生的() <br />A.发声方法B.发声技巧C.发声训练 D.嗓音保护14、音乐教育应该以音乐审美为核心,以()为动力。A.兴趣爱好B.艺术理想C.物质奖励 D.课堂评价15、采用五线谱教学时建议采用的唱名法是:()A.汉字唱名法B.固定唱名法C.首调唱名法 D.尾调唱名法二、填空题(每空3分,共39分)1、艺术课程具有的性质是:人文性、综合性、创造性、和。2、新课程在教学方法上其最大特点是不是教教材,而是。3、音乐是的一个重要领域。4、新编教材有三大特点:一是准:二是新;三是。5、加纳德的&ldquo;多元智力&rdquo;理论将人的智力划分为九种:语言智力、逻辑数学智力、空间或视赏智力、、运动和身体协调智力、内省智力、人际智力、自然智力、存在智力。6、识读乐谱教学要以生动的为载体,在学生感性积累和认识的基础上进行。学习可以通过熟悉的歌曲或乐曲识读乐谱。 <br />7、音乐是典型的&ldquo;美感教育&rdquo;和&ldquo;情感教育&rdquo;,所以音乐教育自然成为&ldquo;实施的主要途径之一&rdquo;。8、课程标准把音乐课程的内容分为四个教学领域:音乐感受与鉴赏、、和音乐与相关文化。9、创造包括探索音响与音乐、即兴创造和三个部分内容。10、音乐课程评价的原则有导向性、科学性、和原则。三、简答题(每题8分,共16分)1、中小学音乐课程的基本理念是什么?(8分)2、音乐课程总目标中情感态度与价值观目标包括哪几方面?(8分) <br />参考答案:一、选择题(每题3分,共45分)ABCABCABCDBDDAC二、填空题(每空3分,共39分)1、愉悦性、经典性2、用教材教3、人文学科4、实5、音乐智力6、音乐7、美育8、音乐表现、音乐创造9、创作实践10、整体性、可操作性三、简答题(每题8分,共16分)1、中小学音乐课程的基本理念是什么?(8分)(1)以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力(2)强调音乐实践,鼓励音乐创造(3)突出音乐特点,关注学科综合(4)弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性(5)面向全体学生,注重个性发展 <br />2、音乐课程总目标中情感态度与价值观目标包括哪几方面?(8分)(1)丰富情感体验,培养对生活的积极乐观态度(2)培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望(3)提高音乐审美能力,陶冶高尚情操(...

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发布时间:2023-01-16 15:04:08 页数:10
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文章作者:U-12571

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