2020年北京市教师招聘考试试题及答案

2020 年北京市教师招聘考试试题<br /> <br />一、单项选择题<br />1、（ ）是教育活动的出发点和归宿。<br />A.教育方法<br />B.教育内容<br />C.教育对象<br />D.教育目的<br />2、学校中最基本的人际关系是（ ）。<br />A.教师与领导的关系<br />B.教师与同事的关系<br />C.教师与学生的关系<br />D.教师与家长的关系<br />3、记载孔子教育思想的文献是（ ）。<br />A.《学记》<br />B.《大学》<br />C.《礼记》<br />D.《论语》<br />4、教学设计是（ ）。<br />A.教学过程的设计<br />B.教学结果的设计<br />C.学生学习过程的设计<br /> <br />D.教与学过程的设计<br />5、长时间地集中学习同一个科目或是同一类科目，使大脑皮层<br />同一部位接受同一种刺激会导致（ ）。<br />A.兴趣形成<br />B.重复学习<br />C.过度学习<br />D.疲劳与厌烦<br />6、《学校卫生工作条例》规定中学生每天学习时间(包括自习)<br />不超过（ ）小时。<br />A.7小时<br />B.10小时<br />C.8小时<br />D.9小时<br />7、知识与能力的关系是（ ）。<br />A.知识是能力的基础和组成部分<br />B.知识和能力无关<br />C.知识包含能力<br />D.知识和能力是一回事<br />8、参加继续教育是中小学教师的（ ）。<br />A.权利<br />B.义务<br />C.权利和义务<br /> <br />D.权力<br />9、世纪之交的课程改革是（ ）。<br />A.自上而下的改革<br />B.自下而上的改革<br />C.上下同时发动的改革<br />D.从世界角度发起的改革<br />10、班级管理的主体是（ ）。<br />A.学生<br />B.班主任<br />C.班主任和学生<br />D.班干部<br />11、外部强化对下面哪些学生是适宜的?（ ）<br />A.年幼学生<br />B.不喜欢学习的学生<br />C.喜欢独立学习的学生<br />D.有良好学习技能的学生<br />12、当学生改正错误行为时，教师不再限制课间自由活动属于<br />（ ）。<br />A.正强化<br />B.负强化<br />C.正惩罚<br />D.负惩罚<br /> <br />13 、下面哪种论述是学习与教学的认知观点的最佳例证?<br />（ ）<br />A.学生对所学材料感兴趣是最重要的<br />B.学生能够得到对与错的即时反馈是最重要的<br />C.学生在课堂中感受快乐最重要<br />D.学生能够理解并储存所学知识最重要<br />14、为了促进错误概念转变，下列哪一项不是必要环节?<br />（ ）<br />A.解释学生原有概念<br />B.通过讨论分析使学生调整看法<br />C.让学生多做题<br />D.引发认知冲突<br />15、学习英语有助于学习法语属于（ ）。<br />A.正迁移<br />B.纵向迁移<br />C.负迁移<br />D.横向迁移<br />16、某学生对自己的学习成就有很高的自我效能感，那么他在往<br />年自我效能感可能为（ ）。<br />A.很高<br />B.很低<br />C.与学业成就自我效能无关<br /> <br />D.与学业成就自我效能不同<br />17、下面哪种表扬方式最有效?（ ）<br />A.&ldquo;你今天做的不错!&rdquo;<br />B.&ldquo;很好，你在这份作业上确实费了功夫。&rdquo;<br />C.&ldquo;你有很大进步。&rdquo;<br />D.&ldquo;你对主要人物的分析非常有说服力。&rdquo;<br />18、甲在看书时喜欢做摘抄．乙在看书时喜欢将内容以图表的方<br />式画出来。下面对二者的认知结构的正确描述是（ ）。<br />A.甲具有更具体、更完整的认知结构<br />B.乙具有更具体、更完整的认知结构<br />C.二者的认知结构的具体性和完整性水平是相同的<br />D.二者的认知结构中具有不同类型的信息<br />19、班上某同学非常缺乏自信，认为自己事事不如别人。对此，<br />教师应如何引导和鼓励他?（ ）<br />A.布置适合他的小任务，完成后给予肯定<br />B.私下找他谈心．让他相信自己其实不比别人差<br />C.多鼓励他．对他做的每一件事情都给予表扬<br />D.平时多关注他。发现他的优点并及时表扬<br />20、教师批改作业时，若只是简单地给予优、良、合格、不合格<br />之类的成绩评定而没有针对性的评价，那么从长远来看对成绩落后生<br />学习动机的最明显的消极影响是（ ）。<br />A.对教师产生不满情绪<br /> <br />B.抑制进取心<br />C.挫伤自尊心<br />D.对学习产生厌恶感<br />21、以下哪一种提问的顺序最有利于学生参与课堂学习?<br />（ ）<br />A.被点名的某个同学到黑板前面→教师提问→该生在黑板上做<br />题，其他同学在座位上讨论<br />B.按某种顺序(如座位、学号等)点名→教师提问→学生逐个回答<br />问题<br />C.点一个同学的名字→教师提问→该生回答问题→其他同学认<br />真听<br />D.教师提问→停顿片刻让学生思考→点名让某个同学回答<br />22、你是初一班主任，在同学们做课间操的时候，你发现小明同<br />学桌子上有一本打开的言情小说，里面的内容非常不适合初中生阅读。<br />经了解，班上最近有阅读此类言情小说的风气。接下来你应该<br />（ ）。<br />A.让小明在班上朗读这本书中内容比较露骨的部分，使其感到难<br />堪<br />...