高中生物第4章人与环境本章整合课件（新人教版选择性必修2）

第4章　人与环境\n本章整合\n章末解题•释疑解惑直击高考•真题体验网络构建•素养展示\n网络构建•素养展示\n\n\n\n章末解题•释疑解惑\n一、选择题1．D解析：题中涉及的是同一物种的不同类型，属于遗传(基因)多样性，D项正确。2．D解析：大力推广“环境友好技术”，以减少污染的产出，A项正确；采用浮床工艺法等手段治理水污染，在浮床上种植特殊的水生、半水生植物以吸收水中的化学元素，B项正确；在城市规划和布局方面，要进行城市生态分区，合理分布工业区、居住区、生态绿地等，C项正确；严禁汽车上路及造纸厂、酒厂生产，一方面会严重阻滞经济的发展，另一方面也不能达到“断绝污染源头”的目的，D项错误。\n3．(1)B(2)C解析：稻—鱼—鸭生态种养模式实现了能量的多级利用，提高了能量利用率，同时也实现了物质的分层分级利用，C项正确。\n二、非选择题1．禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习，能防止动物疾病传播给人类，维护生物安全和生态安全，有效防范重大公共卫生风险，切实保障人民群众生命健康安全，加强生态文明建设，促进人与自然和谐共生。2．不认同这种观点。人口增长，会消耗更多的资源，也推动了更多的科技进步，但科技进步必须遵循生态学规律，充分发挥资源的生产潜力，防止生态环境的恶化，从而达到经济效益、社会效益和生态效益协同、可持续发展的状态。\n3．(1)(2)该地区哺乳动物受到威胁的主要原因是偷猎和丧失栖息地，鸟类生存受到威胁的主要原因是丧失栖息地。\n4．生物与环境之间相互影响，相互协调，生物适应环境，会改善生态环境；生物不适应环境，会使生态环境恶化。人与环境的关系也是相互影响的，人类活动可以改善生态环境，也可以使生态环境恶化，生态环境改变进而会影响人类的生存。人类在发展经济时，要遵循生态学规律，提高生态系统的生产力或改善生态环境，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，改善生态环境，达到经济效益、社会效益和生态效益的同步发展，促进生物与生物、生物与环境、人与环境的协调。\n直击高考•真题体验\n1．(2020·山东卷)为加大对濒危物种绿孔雀的保护，我国建立了自然保护区，将割裂的栖息地连接起来，促进了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是()A．将割裂的栖息地连接，促进了绿孔雀间的基因交流B．提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径C．绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声，属于物理信息D．建立自然保护区属于易地保护，是保护绿孔雀的有效措施D\n解析：将割裂的栖息地连接起来，相当于消除了地理隔离，有利于绿孔雀间的基因交流，A项正确。提高绿孔雀的出生率，有利于增加种群数量，B项正确。绿孔雀发出的鸣叫声属于物理信息，C项正确。建立自然保护区属于就地保护，D项错误。\n2．(2021·河北卷)(不定项选择)我国麋鹿经历了本土野外灭绝、圈养种群复壮、放归野外等历程，成功建立野生种群。2020年，我国麋鹿分布点已从最初的2处发展至81处，数量超过8000只，基本覆盖麋鹿野外灭绝前的栖息地，展现了我国生物多样性保护的智慧。下列叙述正确的是()A．可采用逐个计数法统计麋鹿种群密度B．增加我国麋鹿种群的遗传多样性，有利于种群的进一步发展C．麋鹿种群增长速率最大时，种内斗争最小D．对麋鹿种群进行圈养复壮、放归野外的过程属于就地保护AB\n解析：由于麋鹿数量较少，个体较大，可采用逐个计数法统计麋鹿种群密度，A正确；生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，增加我国麋鹿种群的遗传多样性，有利于种群的进一步发展，B正确；麋鹿种群增长速率最大时，种群数量为K/2。在有限的资源和空间条件下，种群数量最少时，种内斗争最小，C错误；据分析可知，对麋鹿种群进行圈养复壮、放归野外的过程属于易地保护，D错误。\n3．(2021·湖南卷)(不定项选择)有研究报道，某地区近40年内森林脊椎动物种群数量减少了80.9%。该时段内，农业和城镇建设用地不断增加，挤占和蚕食自然生态空间，致使森林生态系统破碎化程度增加。下列叙述正确的是()A．森林群落植物多样性高时，可为动物提供多样的栖息地和食物B．森林生态系统破碎化有利于生物多样性的形成C．保护生物多样性，必须禁止一切森林砍伐和野生动物捕获的活动D．农业和城镇建设需遵循自然、经济、社会相协调的可持续发展理念AD\n解析：植物的空间结构可为动物提供食物条件和栖息空间，森林群落植物多样性高时，植物可以形成更复杂多样的空间结构，可为动物提供多样的栖息地和食物，A正确；农业和城镇建设用地不断增加，挤占和蚕食自然生态空间，致使森林生态系统破碎化程度增加，动物栖息地减少，不利于生物多样性的形成，B错误；保护生物多样性，需要合理的开发和利用生物，而不是禁止一切森林砍伐和野生动物捕获的活动，C错误；农业和城镇建设需要遵循可持续发展策略，遵循自然、经济和社会协调发展，既满足当代人的需要，又不损害下一代人的利益，D正确。\n4．(2020·江苏卷)(不定项选择)蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。下图为某农业生态系统的示意图，下列叙述正确的是()\nA．该生态系统中的蚯蚓和各种微生物均属于分解者B．该生态工程设计突出体现了物质循环再生的原理C．农作物、果树等植物获取的物质和能量主要来自有机肥D．影响蚯蚓分解处理效率的因素有温度、含水量等答案：BD\n解析：生态系统的分解者主要是生态系统中营腐生生活的细菌和真菌等，蚯蚓以枯枝烂叶为食，也属于分解者，但是并非各种微生物均属于分解者，还有很多细菌、真菌营寄生生活，属于消费者，硝化细菌等自养细菌属于生产者，A项错误；由题图可知，该生态工程设计突出体现了物质循环再生的原理，B项正确；植物获取的物质主要来自土壤和空气，但生态系统中的能量是单向、不循环流动的，植物的能量主要通过光合作用固定，而不能利用有机物所含有的能量，有机肥中的大部分能量在被分解者分解时以热能形式散失掉了，C项错误；温度、含水量会影响蚯蚓的生命活动，进而影响蚯蚓的分解处理效率，D项正确。\n5．(2020·全国Ⅱ卷)植树造林、“无废弃物农业”、污水净化是建设美丽中国的重要措施。回答下列有关生态工程的问题：(1)在植树造林时，一般认为，全部种植一种植物的做法是不可取的。因为与混合种植方式所构建的生态系统相比，按照种植一种植物方式所构建的生态系统，其抵抗力稳定性____。抵抗力稳定性的含义是__________________________________________________________________。低生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状或不受损害的能力\n(2)“无废弃物农业”是我国利用生态工程的原理进行农业生产的一种模式，其做法是收集有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，再施用到农田中。施用有机肥料的优点是____________________________________________________________(答出3点即可)。在有机肥料的形成过程中，微生物起到了重要作用，这些微生物属于生态系统组分中的________。(3)在污水净化过程中，除发挥污水处理厂的作用外，若要利用生物来回收污水中的铜、镉等金属元素，请提供一个方案：______________________________________________________。改善了土壤结构；培育了土壤微生物；实现了土壤养分的循环利用分解者种植能吸收这些金属元素的水生植物，再从植物中回收金属\n解析：(1)生态系统的抵抗力稳定性取决于生态系统中物种组成的复杂程度，种植一种植物，生态系统的生物种类过少，抵抗力稳定性较低；所谓抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状或不受损害的能力。(2)由于有机肥料中有机物较多，故施用有机肥料可以改善土壤结构。培育土壤微生物。实现了土壤养分的循环利用。分解人畜粪便、枯枝败叶中的有机物的微生物属于分解者。(3)要利用生物来回收污水中的铜、镉等金属元素，可以通过种植能吸收这些金属元素的水生植物，来吸收污水中的金属元素，然后再从植物中回收金属元素。\n6．(2021·浙江省1月选考)原产于北美的植物——加拿大一枝黄花具有生长迅速、竞争力强的特性，近年来在我国某地大肆扩散，对生物多样性和农业生产造成了危害。回答下列问题：(1)加拿大一枝黄花入侵了某草本群落，会经历定居→扩张→占据优势等阶段，当它取得绝对的优势地位时，种群的分布型更接近__________。为了清除加拿大一枝黄花，通常采用人工收割并使之自然腐烂的方法，收割的适宜时机应在________(填“开花前”或“开花后”)。上述处理方法改变了生态系统中生产者的组成格局，同时加快了加拿大一枝黄花积聚的能量以化学能的形式流向________。均匀分布开花前分解者\n(2)加拿大一枝黄花与昆虫、鸟类和鼠类等共同组成群落，它们之间建立起以______关系为纽带的食物网。某种鸟可以在不同的食物链中处于不同的环节，其原因是__________________________________。若昆虫与鸟类单位体重的同化量相等，昆虫比鸟类体重的净增长量要高，其原因是鸟类同化的能量中用于维持______的部分较多。(3)加拿大一枝黄花虽存在危害，但可以运用生态工程中的______________技术，在造纸、沼气发酵、肥田等方面加以利用。营养该种鸟的取食对象处于不同的营养级体温物质良性循环\n解析：(1)均匀分布是种内竞争的结果，当加拿大一枝黄花入侵了某草本群落，取得绝对的优势地位时，种群内的个体种内竞争激烈，故其分布型更接近均匀分布，有利于种群个体发展；为了清除加拿大一枝黄花，通常采用人工收割并使之自然腐烂的方法，收割的适宜时机应在开花前，防止该种群开花后结种子，否则自然腐烂后会将种子留在土壤中；收割后的加拿大一枝黄花自然腐烂是分解者的作用，加快了加拿大一枝黄花积聚的能量以化学能的形式流向分解者。\n(2)加拿大一枝黄花与昆虫、鸟类和鼠类等共同组成群落，它们之间建立起以吃与被吃的营养关系为纽带的食物网；由于在食物网中，某种鸟的取食对象处于不同的营养级，故其可以在不同的食物链中处于不同的环节；鸟类是恒温动物，需要分解有机物释放热能以维持体温的恒定，故若昆虫与鸟类单位体重的同化量相等，由于鸟类同化的能量中用于维持体温的部分较多，故昆虫比鸟类体重的净增长量要高(说明鸟类用于生长、发育和繁殖的能量更少)。(3)由于加拿大一枝黄花具有生长迅速的特性，故它虽存在危害，但可运用生态工程中的物质良性循环技术，在造纸、沼气发酵、肥田等方面加以利用。