高中生物第4章免疫调节第2节特异性免疫课件（新人教版选择性必修1）

第4章　免疫调节\n第2节　特异性免疫\n课标要求课内探究1．概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫(生命观念、科学思维)2．通过构建体液免疫与细胞免疫过程模型，阐明特异性免疫的防卫功能(科学思维、科学探究)1．分析体液免疫与细胞免疫的过程2．归纳分析体液免疫与细胞免疫之间的区别和联系\n知识导图\n学霸记忆•素养积累课内探究•名师点睛训练巩固•课堂达标新知预习•双基夯实指点迷津•拨云见日\n新知预习•双基夯实\n一、免疫系统对病原体的识别1．病毒进入机体后，具有________作用的细胞会主动吞噬它们，免疫细胞是靠细胞表面的________来辨认它们的。2．第三道防线的“作战部队”主要是众多的____________，“作战”方式分为________免疫和________免疫两种。吞噬受体淋巴细胞体液细胞\n二、体液免疫1．B细胞激活后可产生________，其存在于________中。2．基本过程抗体体液辅助性T细胞浆细胞\n3．结果：抗体与病原体结合可以抑制病原体的________或对人体细胞的________。在多数情况下，抗原、抗体结合后形成________等，进而被其他________细胞吞噬消化。增殖黏附沉淀免疫\n三、细胞免疫1．2．结果：细胞毒性T细胞________后，________并裂解被同样病原体感染的靶细胞，病原体可被________结合或被其他免疫细胞吞噬、消灭。细胞因子细胞毒性T细胞细胞毒性T细胞活化识别抗体\n四、体液免疫与细胞免疫的协调配合1．B细胞与细胞毒性T细胞的活化离不开____________细胞的辅助。2．体液免疫与细胞免疫的联系：抗体能消灭____________中的病原体；而消灭侵入细胞内的病原体，要靠________免疫将靶细胞裂解。3．神经系统、内分泌系统与免疫系统之间通过____________构成一个复杂网络。辅助性T细胞外液细胞信息分子\n活学巧练1．抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌。()2．内环境中形成的抗原—抗体复合物可被巨噬细胞吞噬消化。()3．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞。()4．辅助性T细胞可接受抗原呈递细胞传递的抗原。()×√×√\n5．在特异性免疫中，只有细胞毒性T细胞产生记忆细胞。()6．所有的抗原呈递细胞只在非特异性免疫中发挥作用。()7．T细胞不仅在细胞免疫中起作用，在体液免疫中也发挥不可或缺的作用。()8．免疫细胞靠细胞表面的受体来辨别病原体。()××√√\n思考：1．细胞毒性T细胞使靶细胞裂解死亡的机理是什么？提示：细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞裂解死亡。2．细胞免疫能将抗原彻底消灭吗？提示：不能。细胞免疫的结果是使靶细胞裂解死亡，释放到体液中的抗原最终需要由体液免疫来清除。\n学霸记忆•素养积累\n1．体液免疫：B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。2．细胞免疫：当病原体进入细胞内部，就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。3．体液免疫和细胞免疫巧妙配合，密切合作，共同完成对机体稳态的调节。重点呈现\n课内探究•名师点睛\n知识点1．免疫系统对病原体的识别(1)对病原体的识别依靠它们的“身份标签”①“己方”：在人体所有细胞膜的表面，都有多种不同的蛋白质，其中包括作为分子标签来起作用的一组蛋白质。它们就像身份标志，能被自身的免疫细胞所识别。②“敌方”：病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签，当它们侵入人体后，能被免疫细胞识别出来。③免疫细胞是靠细胞表面的受体来辨认它们的。免疫系统对病原体的识别和体液免疫\n(2)识别示意图\n2．体液免疫①抗原、抗体和细胞因子(1)抗原①概念：抗原是指能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，如病原体、花粉、癌变的细胞等。\n②特点a．异物性：抗原一般是进入人体的外来物质，但自身的一些细胞也可以成为抗原，如癌细胞等。b．大分子性：通常相对分子质量大于10000，如蛋白质，当其水解为小分子物质时，即丧失抗原性。c．特异性：一种抗原只能与相应的抗体或细胞毒性T细胞发生特异性结合。\n(2)抗体①概念：抗体是机体的免疫系统在抗原刺激下，由浆细胞产生的可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，如抗毒素、凝集素等。②化学本质：具有免疫功能的球蛋白。③特点：特异性。④分布：主要分布于血清中，其次也分布于组织液和外分泌液中。\n(3)细胞因子①概念：由T细胞释放的免疫活性物质，如干扰素、白细胞介素等。②特点：特异性。③功能：增强免疫细胞的免疫效应。如白细胞介素能够诱导产生更多的细胞毒性T细胞，并能增强细胞毒性T细胞的杀伤力。\n知识贴士①抗原可以来自体外，也可以来自体内(如癌细胞，损伤、衰老的细胞等)。抗原最重要的特点是具有特异性，即能引起机体产生相应的抗体或细胞毒性T细胞，并与之特异性结合。②抗原的特异性取决于抗原表面具有的某些特定的化学基团，这些化学基团叫作抗原决定簇，它是免疫细胞识别抗原的重要依据。抗原决定簇大多存在于抗原的表面，但也有的隐藏在抗原内部，隐藏在抗原分子内部的抗原决定簇暴露出来后，才能发挥相应的作用。\n②体液免疫过程\n①浆细胞能够合成抗体，并将合成的抗体分泌到血液和体液中。②B细胞能够识别相应抗原，而非呈递在抗原－MHC复合体上的抗原。③B细胞增殖分化的两个条件：相应抗原刺激和被相同抗原－MHC复合体活化了的辅助性T细胞与B细胞结合。④浆细胞无识别抗原能力。⑤细胞免疫和体液免疫都离不开辅助性T细胞的作用。\n下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，典例1典例剖析\n相关叙述正确的是()A．图中有3种细胞能特异性识别病菌B．物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质C．若同种病菌再次侵入，则细胞D的周期缩短D．细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用B\n解析：图中细胞A为树突状细胞、B细胞为辅助性T细胞，细胞C为B细胞，细胞D为浆细胞，其中辅助性T细胞和B细胞能特异性识别病菌，即图中有2种细胞能特异性识别病菌，A错误；物质Ⅰ为细胞因子，物质Ⅱ为抗体，二者都属于免疫活性物质，B正确；浆细胞是高度分化的细胞，无细胞周期，C错误；B细胞只在体液免疫中发挥作用，D错误。\n变式训练1．下图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述中错误的是()A．该图是体液免疫过程，能分化出细胞①的只有B细胞B．该免疫过程可能需要T细胞释放的细胞因子的刺激C．抗原可来自外界环境，也可以是人体自身组织细胞D．细胞②在非特异性免疫和细胞免疫中均能发挥作用A\n解析：图中①的分泌物是抗体，所以②为浆细胞，能分化形成浆细胞的有B细胞和记忆B细胞，A错误；该过程为体液免疫，辅助性T细胞可分泌细胞因子，促进B细胞的增殖分化，B正确；抗原可来自外界环境(如病毒)，也可以是人体自身组织细胞(癌细胞)，C正确；细胞②为吞噬细胞，在非特异性免疫和细胞免疫中均能发挥作用，D正确。\n知识点1．细胞免疫过程细胞免疫\n①细胞毒性T细胞和辅助性T细胞只能识别呈递在抗原－MHC复合体上的抗原。②细胞毒性T细胞增殖分化的两个条件：呈递在抗原－MHC复合体的抗原刺激和被相同抗原－MHC复合体活化了的辅助性T细胞分泌的细胞因子的刺激。③细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞、癌细胞和异体移植细胞。\n2．体液免疫与细胞免疫的比较免疫类型体液免疫细胞免疫作用对象游离于体液中的抗原被抗原侵入的宿主细胞、自身突变细胞和来自异体的移植组织器官免疫细胞主要是B细胞主要是T细胞作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触\n免疫类型体液免疫细胞免疫关系(1)对于外毒素，体液免疫发挥作用；(2)对于胞内寄生物，体液免疫先起作用，阻止寄生病原体通过血液循环而散播，当寄生病原体进入细胞后，细胞免疫将病原体暴露，再由体液免疫清除；(3)若T细胞被破坏，则细胞免疫不存在，体液免疫也将大部分丧失\n知识贴士特异性免疫中各细胞或物质的作用(1)树突状细胞、巨噬细胞(吞噬细胞)的作用：①摄取、处理病原体，暴露其特定抗原，并将抗原呈递给T细胞。②吞噬抗体与病原体结合形成的沉淀或细胞集团。\n(2)抗体作用(3)记忆细胞：长时间保持对抗原的记忆，当该抗原再次入侵时，迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体。\n下图所示的是特异性免疫的部分环节，下列相关叙述错误的是()A．吞噬细胞对抗原的识别具有特异性，T细胞能识别抗原B．在特异性免疫中，吞噬细胞具有摄取、处理和呈递抗原的作用C．若图中T细胞将进行增殖和分化，则图示属于细胞免疫D．若图中T细胞将呈递抗原，则图示属于体液免疫解析：吞噬细胞能识别抗原，但对抗原的识别不具有特异性，A错误。典例2典例剖析A\n2．下图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解，其中①表示抗原，②③表示物质，④～⑨代表细胞。\n下列叙述错误的是()A．③是糖蛋白，能特异性识别①B．人体内的细胞④能合成并分泌细胞因子C．④是T细胞，⑧是细胞毒性T细胞D．相同抗原再次侵入时，⑦快速分泌②D\n解析：图中左侧为体液免疫图解，右侧为细胞免疫图解。体液免疫过程中，树突状细胞(吞噬细胞)将抗原处理后，④辅助性T细胞依靠细胞表面的③糖蛋白识别抗原，然后分泌细胞因子促进⑤B细胞的增殖、分化，产生⑥浆细胞和⑦记忆细胞，浆细胞分泌②抗体；相同抗原再次侵入时，记忆细胞快速增殖、分化为浆细胞，由浆细胞产生抗体，但记忆细胞不能直接产生抗体；⑧是细胞毒性T细胞，可以清除被抗原感染的细胞。\n指点迷津•拨云见日\n一、二次免疫1．含义：记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆，当同种抗原再次入侵机体时，记忆细胞迅速增殖、分化为相应的浆细胞和记忆细胞，浆细胞快速产生大量抗体。二次免疫中既有体液免疫又有细胞免疫，一般起主要作用的是体液免疫。如图所示：\n2．特点：二次免疫比初次免疫反应更快、更强烈，且产生的抗体数量更多，能在抗原侵入但尚未引起机体患病之前将其消灭，从而使患病程度大大降低。\n图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫相关情况变化曲线。典例3\n下列相关叙述中正确的是()A．图甲表示的是细胞免疫过程B．图乙中的二次免疫显示出更快、更强的特点，主要与图甲中的细胞④增殖分化产生的记忆细胞有关C．图甲中细胞②为记忆细胞，细胞④为B细胞D．图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原B\n解析：图甲免疫过程中有抗体产生，属于体液免疫，A错误；与初次免疫相比，二次免疫具有产生抗体速度快、数量多的特点，主要与④B细胞增殖分化形成的记忆细胞有关，B正确；细胞②为辅助性T细胞，细胞④为B细胞，C错误；细胞②为辅助性T细胞，能识别抗原，细胞⑦为浆细胞，没有识别抗原的能力，D错误。\n二、免疫功能的实验探究1．基于胸腺的免疫功能探究(1)方法\n(2)讨论：切除胸腺，特异性免疫受损，细胞免疫全部丧失，只保留部分体液免疫。\n2．基于骨髓的免疫功能探究破坏或移植骨髓，观察实验动物的免疫功能。\n甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能；现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能。出现这些现象的原因是()A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D．甲组胸腺被破坏，丙组骨髓被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏B典例4\n解析：骨髓的造血干细胞在骨髓中增殖分化为B细胞，在胸腺中分化成T细胞。甲组仅有体液免疫功能，说明骨髓没有被破坏，胸腺被破坏。乙组输入造血干细胞后恢复了细胞免疫功能，说明胸腺没有被破坏，骨髓被破坏。丙组输入造血干细胞后免疫功能没有恢复，说明骨髓和胸腺都被破坏。\n解疑答惑问题探讨⇨P711．有一定的道理，因为如果是普通感冒病毒入侵正常机体，人体的免疫系统有一定的抵御感冒病毒的能力。2．要视情况而定，如果是症状轻微的普通感冒，人体免疫系统会消灭病原体，如果症状严重或是被某些流感病毒感染，需要及时就医。\n思考·讨论⇨P741．体液免疫过程\n\n2．认同，B细胞和细胞毒性T细胞的活化都离不开辅助性T细胞的辅助。所以，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的作用。3．体液免疫产生的抗体消灭细胞外液中的病原体，侵入细胞中的病原体需要细胞免疫将靶细胞裂解，释放出病原体再通过体液免疫起作用。\n练习与应用⇨P75一、概念检测1．(1)×提示：T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫。(2)×提示：B细胞活化需要两个信号刺激，第一个信号是病原体接触B细胞，第二个信号是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。此外，辅助性T细胞分泌的细胞因子能促进B细胞的活化。另外，直接产生抗体的是浆细胞。\n(3)×提示：感冒不一定是由流感病毒引起的，且流感病毒会发生变异。\n2．C提示：浆细胞参与体液免疫，细胞毒性T细胞参与细胞免疫，A错。浆细胞不能直接杀死病原体，而是通过分泌抗体，抗体和抗原特异性结合形成沉淀，再被吞噬细胞吞噬消化，细胞毒性T细胞接触靶细胞，使其裂解死亡，B错、C对。无论病原体首次还是再次进入机体，二者都发挥作用，D错。\n3．\n二、拓展应用1．提示：(1)m抗原是第二次侵入哺乳动物体内，而n抗原是首次侵入。相同m抗原再次入侵时，记忆B细胞很快地作出反应，即很快增殖、分化产生新的浆细胞和记忆B细胞，浆细胞产生大量抗体与抗原结合，二次免疫反应比首次免疫反应更快、更强烈、抗体产生的数量更多。\n(2)如下图所示。\n2．提示：去年冬天，北京出现了大规模流感暴发。据专家推测，今年冬天北京不会再次出现大规模流感暴发，因为没有发现流感病毒发生大的变异，接种流感疫苗仍可以预防今年的流感病毒；另外曾患过流感的人机体已产生相应的抗体和记忆细胞。\n训练巩固•课堂达标\n1．下列关于淋巴细胞的叙述，不正确的是()A．在特异性免疫中，发挥免疫作用的主要是淋巴细胞B．B细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来的C．B细胞和T细胞都是在骨髓中发育成熟的D．辅助性T细胞能分泌细胞因子解析：B细胞在骨髓中发育成熟，T细胞在胸腺中发育成熟。C\n2．下图表示人体某免疫过程，与此有关的叙述错误的是()A．图中表示的是细胞免疫过程，细胞a是抗原呈递细胞B．同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞cC．图中d为抗体，且能分布到血浆中起作用D．B细胞需要两个信号的刺激和细胞因子，才能活化A\n解析：图中c细胞是浆细胞，d是抗体，图示为体液免疫过程，A错误。\n3．以下说法中错误的是()A．抗原刺激机体后，细胞毒性T细胞和B细胞分化得到的细胞都能识别抗原B．与B细胞相比，浆细胞具有更加丰富的内质网和高尔基体C．抗体与抗原结合形成的沉淀或细胞集团会被吞噬细胞吞噬消化D．细胞毒性T细胞与相应靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解释放出抗原解析：抗体刺激机体后，B细胞分化得到的浆细胞不能识别抗原，A错误。A\n4．根据图示，判断下列说法错误的是()A．神经—体液调节机制是人体维持稳态的主要调节机制B．神经系统、内分泌系统与免疫系统存在着相互调节C．图中三个系统通过信息分子构成一个复杂网络D．信号分子可以直接与受体接触解析：人体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络，A错误。A\n5．(不定项)若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中会发生的是()A．抗原呈递细胞摄取和处理病毒B．辅助性T细胞合成并分泌细胞因子C．浆细胞进行分裂并分泌抗体D．B细胞增殖分化形成记忆细胞ABD\n解析：若H7N9禽流感病毒侵入人体，抗原呈递细胞会摄取和处理病毒，使抗原成分暴露出来然后呈递给辅助性T细胞，辅助性T细胞会合成并分泌细胞因子，作用于B细胞，B细胞会增殖分化形成记忆细胞和浆细胞，浆细胞能合成并分泌抗体，但已经丧失分裂能力，C错误；ABD正确。\n6．H7N9禽流感病毒是一种人畜共患的RNA病毒。如图是人体防御H7N9病毒侵染的三道免疫防线的示意图，其中①～⑦表示免疫细胞，⑧和⑨表示免疫活性物质。请回答有关问题：\n(1)H7N9禽流感病毒突破第一道防线进入人体后，首先被①____________细胞摄取、处理，然后把抗原传递给②____________细胞，最终激活③__________增殖、分化，产生⑥和⑦，前者分泌⑧________与该病毒特异性结合，从而抑制病毒增殖。⑧的化学本质是__________。(2)H7N9病毒侵入人体细胞后，⑤______________细胞能够与该病毒的宿主细胞结合，使其裂解。(3)若H7N9病毒再次入侵人体，则体内的④__________细胞和⑦__________细胞会迅速增殖、分化，产生更强的免疫反应。抗原呈递辅助性TB细胞抗体蛋白质细胞毒性T记忆T记忆B\n解析：题图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图，①～⑦表示免疫细胞，⑧和⑨表示免疫活性物质，其中①是抗原呈递细胞，⑧是抗体，则⑥是浆细胞；③能增殖分化形成浆细胞和⑦，⑦能分化形成浆细胞，所以⑦是记忆B细胞，③是B细胞；细胞⑤能攻击靶细胞，是细胞毒性T细胞；⑨是细胞因子，细胞②能产生⑨细胞因子，所以②是辅助性T细胞；细胞毒性T细胞在细胞因子的促进作用下分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，则④是记忆T细胞。\n(1)H7N9流感病毒突破第一道防线进入人体后，首先被①抗原呈递细胞摄取、处理，然后把抗原传递给②辅助性T细胞，辅助性T细胞分泌细胞因子，激活③B细胞增殖、分化，产生记忆B细胞和⑥浆细胞，⑥浆细胞分泌⑧抗体与该病毒特异性结合，从而抑制病毒增殖，抗体的化学本质是蛋白质。(2)H7N9病毒侵入人体细胞后，由细胞因子活化的⑤细胞毒性T细胞与该病毒的宿主细胞结合，使其裂解，病毒释放出来后可与抗体结合或被其他免疫细胞吞噬。(3)若H7N9病毒再次入侵人体，则体内的④记忆T细胞和⑦记忆B细胞会迅速增殖、分化，产生更强的免疫反应。