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教科版五上《计量时间》单元第4课:《机械摆钟》教学课件

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教科版五年级上册《计量时间》单元4.机械摆钟\n聚焦:机械摆钟为何能更精确地计时?它是通过怎样的方式计时的?\n钟面摆绳摆锤观察摆钟\n探索一测量钟摆1分钟摆动的次数钟摆1分钟摆动次数记录表预测:钟摆每分钟摆动次。第一次第二次第三次次数我的发现\n数一数:钟摆1分钟摆动几次?发现:钟摆每分钟摆动的次数是相同的。\n探索二自制一个单摆材料:铁架台、筷子、棉线、金属球\n探索二测量摆在1分钟内摆动的次数温馨提醒:1.摆绳自然拉直,听到口令后轻轻放开摆锤。2.摆动的角度不能过大或过小。3.注意精确计时和计数。自制摆1分钟摆动次数记录表第一次第二次第三次次数我的发现\n同一个摆,在相同时间内摆动的次数是相同的。各组自制摆1分钟摆动次数汇总表组号第一次第二次第三次第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组第8组研讨\n在人类计时仪器的发展史中,摆的发现可算是一件重大历史事件。1583年的一天,17岁的伽利略在教堂里面做礼拜。一阵风吹来,天花板上的吊灯开始地晃动起来,发出轻轻的响声。这本是一件非常寻常的事,而伽利略却细心地观察起来了。隐约中他感觉到吊灯的摆动有些规律,于是回家之后,他开始研究起来。他用棉线和石头做出摆模拟吊灯的摆动,根据“脉搏跳动的次数是稳定的”来计时,经过反复多次的验证,终于发现了吊灯摆动时的秘密。1656年,荷兰科学家惠更斯根据伽利略发现的关于摆的秘密,制作出了比较精确的计时器—机械摆钟。机械摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。伽利略伽利略发现“摆”的“秘密”科学家的故事

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所属: 小学 - 科学
发布时间:2022-06-29 16:09:26 页数:9
价格:¥5 大小:44.85 MB
文章作者:180****8757

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