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人教版七年级历史上册第三单元学情评估 试卷附答案

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人教版七年级历史上册第三单元学情评估一、选择题(本大题有20小题,每小题四个选项中只有一项正确。每小题3分,共60分)1.李白诗:“秦王扫六合,虎视何雄哉!”诗中“秦王扫六合”指的是(  )A.桂陵之战B.马陵之战C.长平之战D.秦统一全国2.秦代凡是地方军队调动,五十人以上就必须以虎符为信。下图铜制虎符现藏于中国国家博物馆,虎颈至胯间写有:“甲兵之符,右才(在)________,左才(在)阳陵(秦之郡名)。”横线上的文字应该是(  )A.皇帝B.丞相C.太尉D.御史大夫3.有学者指出,秦始皇所创造的事业,不仅为中国设立了以后版图的基本框架,也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇开创的制度是(  )A.王位世袭制B.分封制C.行省制D.中央集权制4.杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时。”按照该标准,下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是(  )A.商鞅铜方量B.半两钱C.《史记》D.五铢钱5.西汉贾谊《过秦论》中说:“一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?”秦朝由不可一世到土崩瓦解,两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的根本原因是(  )11A.推行郡县制B.统一思想C.建立皇帝制度D.残暴的统治6.右图描述的是中国历史上第一次农民大起义,它爆发于(  )A.公元前2世纪前期B.公元前2世纪末C.公元前3世纪前期D.公元前3世纪末7.《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”,针对这种状况,汉初统治者实行了什么政策(  )A.郡县制B.休养生息C.加重赋税D.勤俭治国8.西汉初,贾谊向汉文帝上《治安策》,“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力”。后来,汉武帝“众建诸侯而少其力”的主要措施是(  )A.行“推恩令”B.设刺史C.创科举D.立郡县9.汉武帝把儒家学说立为正统思想,从此,儒学居于主导地位并为历代王朝所推崇。儒学能居于主导地位的主要原因是(  )A.秦朝的灭亡证明法家思想不适合封建统治B.儒家“忠君守礼”的思想有利于巩固大一统C.汉初“无为而治”的政策不利于巩固大一统D.董仲舒提出“罢黜百家,尊崇儒术”的建议10.为进行研究性学习,某历史学习小组开展了以下活动。请判断该小组研究的课题是(  )活动内容查阅文献董仲舒《举贤良对策》、桓宽《盐铁论》、司马迁《史记》等观看视频《中国通史——北击匈奴、南定吴越》等搜集图片《五铢钱》《尊崇儒术群雕》等考察遗址陕西茂陵、陕西凤翔县祭天遗址等A.秦朝建立中央集权制度B.秦统一货币促进经济交流C.汉武帝巩固大一统王朝D.儒家思想确立为正统思想1111.以下都是两汉时期的皇帝,按在位的先后顺序排列应该是(  )A.①②③④B.②③①④C.③④①②D.④②③①12.东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封侯,三皇后,六贵人,二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”,宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时(  )A.官僚机构臃肿B.宦官把持朝政C.豪强地主横行D.外戚势力膨胀13.下图是成都地区出土的东汉说唱俑。作为历史材料,它(  )①表现了汉代高超的雕塑艺术水平 ②有助于我们了解当时的文化生活③增强了我们对说唱人的直观感受 ④证明了汉代娱乐方式的多样性A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④14.新疆吐鲁番地区以及甘肃、青海、宁夏、陕西、河南、山西等地出土发现的贵霜钱币、波斯萨珊朝银币、东罗马金币、阿拉伯金银币等,它们共同见证了(  )A.早期国家产生B.甲骨文的形成C.丝绸之路盛况D.佛教的传入15.我国历代王朝都非常重视边疆治理,早在西汉时期,今天的新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区就已经正式归属中央管辖。这是因为(  )A.秦朝统一全国B.甘英出使大秦C.西汉北击匈奴D.西域都护的设置16.《后汉书·蔡伦传》记载:“11伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。……自是莫不从用焉,故天下咸称‘蔡侯纸’。”材料表明“蔡侯纸”的广泛使用源于(  )A.政府推动B.原料易得C.易于保存D.节省人力17.有一位老中医善于养生之道,每天坚持锻炼,其所表现出来的虎、鹿、熊、猿、鸟等各种形态,惟妙惟肖,许多一同锻炼的人为之叹服。创编这套体操的古代医学家是(  )A.扁鹊B.张仲景C.华佗D.司马迁18.《史记》记载,胡亥是赵高和李斯篡改秦始皇遗诏而立,但北京大学收藏的西汉竹书《赵正书》却记载,胡亥是秦始皇临终前亲自认可的继承人。这表明(  )A.《赵正书》缺乏史料价值B.出土文献更可信C.《史记》仅仅是一家之言D.秦始皇刚愎自用19.佛教经书中的一些用语,逐渐融汇到汉语中,如“五体投地”“现身说法”“大千世界”“因果”“皆大欢喜”“彼岸”等。这说明(  )A.佛教是从印度传入中国的B.佛教通过丝绸之路传入中国C.佛教的传入丰富了中国文化D.佛教和道教都起源于中国本土20.下面是中国古代时间轴图,其中①阶段的主要特征是(  )A.早期人类与文明的起源B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立与巩固D.政权分立与民族交融二、材料解析题(本大题有3小题,21题10分,22题14分,23题16分,共40分)21.(10分)阅读下列材料,回答问题。材料一 追始皇吞并六国,统一宇内,统治时期虽极短促,于“11古人之道法,无不革除,后世之治术,悉已创导”。——摘编自王亚南《中国官僚政治研究》材料二 下图是秦始皇为巩固国家统一而采取的一种措施。(1)材料一中“始皇吞并六国,统一宇内”是在哪一年?秦朝建立的哪项制度“创导”了此后我国历代王朝地方行政的基本模式?(2分)11(2)材料二反映了秦朝为巩固统一采取的哪一项措施?最下面的“马”属于什么字体?该措施有何作用?(4分)(3)根据上述材料并结合所学知识,概括秦始皇对中国历史发展的影响。(4分)22.(14分)阅读下列材料,回答问题。材料一 2100多年前,汉代的先人肩负友好和平使命,两次出使西域,开启了中国和西域各国友好交往的大门,开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。材料二 下面是丝绸之路示意图:材料三11 千百年来,在这条古老的丝绸之路上,各国人民共同谱写出千古传诵的友好篇章。两千多年的交往历史证明,只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢,不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平,共同发展。这是古丝绸之路留给我们的宝贵启示。(1)结合所学知识,写出材料一中的“先人”是谁。他第一次出使西域的目的是什么?我们青少年能从这位先人身上学到哪些优秀的品质?(6分)(2)公元1世纪左右,罗马城内豪华市区,设有专售中国丝绸的市场。根据材料二和所学知识,补全这条当时把中国丝绸运往罗马的主要路线。(在A、B、C处填上正确的地名,3分)(3)结合所学知识,指出丝绸之路开通后,西汉政府是如何加强对西域的管理的。(2分)(4)根据材料三,概括这条古丝绸之路留给我们的宝贵启示。(3分)1123.(16分)东汉是我国历史上一个重要的朝代。结合所学知识,回答问题。【建国篇】(1)写出东汉建立者的名字及东汉建立的时间。(4分) 【治国篇】(2)光武帝采取了哪些措施巩固政权?(6分) 【★________篇】(3)根据以下内容,填写主题★。(1分)◇11光武帝建武中元二年(公元57年),倭奴国奉贡朝贺,光武帝接见倭国使者,并赐予“汉倭奴国王金印”。◇公元97年,班超派甘英出使大秦(罗马),带回大量关于中亚、印度、西亚、罗马等地的信息。◇公元166年,大秦王安敦派使者来东汉拜访。【科技篇】(4)东汉文化昌盛,请按提示写出重大科技成就。(3分)①名医张仲景写成《________________》,发展了中医学的理论和治疗方法。②名医华佗发明了“__________”,让病人口服,以便进行手术。③宦官________改进了造纸术,大大提高了纸的质量与产量。 【衰亡篇】东汉末年政治局面示意图(5)上面示意图反映了东汉政权走向衰亡的重要原因是什么?(2分)11答案一、1.D 2.A 3.D 4.B 5.D 6.D 7.B8.A 提示:根据材料中“众建诸侯而少其力”并结合所学知识可知,“推恩令”是汉武帝为了巩固中央集权而颁布的一项重要政令,根据这项政令,诸侯国被越分越小,诸侯王的势力越来越小,故A正确。9.B 10.C 11.D 12.D 13.A 14.C 15.D 16.B 17.C18.C 提示:根据题干材料可知,《史记》认为胡亥是篡改秦始皇遗诏而立,而《赵正书》却记载胡亥是秦始皇临终前亲自认可的继承人。这表明《史记》仅仅是一家之言,历史真相仍需考古验证,故C符合题意。《史记》和《赵正书》均属于文献史料,均有较高的史料价值,因此,A、B说法过于绝对,排除A、B;题干材料无法说明秦始皇刚愎自用,排除D。19.C 提示:“佛教经书中的一些用语,逐渐融汇到汉语中”说明了佛教的传入丰富了中国文化,C正确;题干没有涉及佛教的传播情况,排除A、B;佛教不是本土宗教,排除D。20.C 提示:①阶段是公元前221年—公元220年,正是秦汉时期,统一多民族国家得以建立并经过两汉不断巩固,故C正确。二、21.(1)年份:公元前221年。(1分)制度:郡县制。(1分)(2)措施:统一文字。(1分)字体:小篆。(1分)作用:使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,促进了各地文化的交流与发展。(2分)(3)秦始皇创立了大一统的中央集权制度;奠定了两千多年地方行政制度的基本格局。(一点2分,共4分)22.(1)张骞。(1分)目的:联络大月氏夹击匈奴。(1分)品质:忠于祖国、坚持不懈、百折不挠、不畏艰险、不忘使命等。(4分)(2)A.长安(1分) B.西域(1分) C.罗马(1分)(3)公元前60年,设置西域都护,管理西域。(2分)(4)加强合作、互利共赢、共同发展等。(3分)23.(1)建立者:刘秀;(2分)时间:公元25年。(2分)11(2)①多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚。(2分)②合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏。(2分)③允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。(2分)(3)外交。(1分)(4)①伤寒杂病论(1分) ②麻沸散(1分) ③蔡伦(1分)(5)外戚、宦官交替专权。(2分)11

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所属: 初中 - 历史
发布时间:2022-06-26 16:33:36 页数:11
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文章作者:180****6173

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