五年级下册语文期末试卷及答案

五年级下册语文期末试卷及答案姓名：成绩：一、读拼音，写汉字。ɡùbǒzhílánɡ（）佣颠（）（）子（）中pàliánqínkuī手（）可（）家（）幸（）二、填字成词。任劳任（）肝（）相照全（）全意冲（）陷阵身强力（）目（）口呆点头哈（）语（）心长美（）美奂三、给加点字选择正确的解释。对：①回答②向着；朝着③对抗；敌对④对待⑤正确；正常；相合⑥把两个东西放在一起比较，看是否相符合⑦使两个东西接触或配合⑧投合；适合⑨成双的1、不管怎么说，她对我真的很好。（）2、小方，你见过这幅对联吗？（）3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。（）4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。（）5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害!（）6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。（）7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。（）8、战士们把枪口对准了敌人。（）9、这次，刘大爷算是碰上对手了。（）四、选词填空。陈列陈设排列1、展览室里（）着同学们的作业，本本（）得很整齐。2、王老师家里的（）极其简单。盼望期望渴望愿望指望3、实现四个现代化，是全国人民共同的（）。4、在旧社会，劳动人民的生活没有（）。5、去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）。7、我（）自由，但也知道不能拿信仰去交换。五、考考你的积累。第10页共10页\n1、如今直上银河去，。2、；不积小流，无以成江海。3、地满红花红满地（回文联）4、关公赴会——5、徐庶进曹营——6、梁山泊的军师——六、按要求给句子变个样子。1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句）2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）4、明天下雪。我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句）七、阅读短文，完成练习。野菊花你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长无所需求却默默无私地向人们奉献我喜爱它的朴素它的顽强我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗人应像它那样默默地生长不求索取只是给予给予我愿做一朵小小的野菊花第10页共10页\n1、给文章第5自然段加上合适的标点。2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。败：A、失败B、打败C、搞坏D、解除；清除①清热败火（）顶：A、支撑B、顶撞C、相当，抵D、顶替；代替②真顶得上清凉饮料（）3、写出下面词语的近义词。朴实（）普通（）依然（）惦记（）顽强（）用途（）4、填空。野菊花生长在，它的花美得，美得。野菊花的很强，有的功能，还能，。5、写出第2、3自然段的段意。第2自然段：第3自然段：八、作文。题目：难题提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。一、看拼音写汉字。（8分）xuànranyuhuixiusexinjiang()()()()satuosuoyishashifangai()()()()二、把词语补写完整，并选择填入句中。(12分)（）（）覆去不翼（）（）严（）以（）始（）（）及（）（）素裹杯（）（）薪（）寝（）食（）（）美奂襟（）（）舞第10页共10页\n1.千里冰封，万里雪飘，好一派_________的世界。2.大敌进犯，我军_________，决一死战。3．一进实验室，爸爸就_________地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心了。三、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（7分）熟：A．熟练B．熟悉C．程度深D．成熟瓜熟蒂落（）熟能生巧（）熟门熟路（）深思熟虑（）破：A．开支、花费B．劈开、毁坏C．揭穿、剖析D．冲开、攻下E．突破、撤除F．耗伤、破败势如破竹（）破格提拔（）打破晋军（）一语道破（）破费（）会：A．理解懂得B．熟悉、通晓C．表示有可能实现D．表示懂得怎样做或有能力做E．擅长心领神会（）会英语（）能说会道（）他会不会来（）会学会（）四、按要求写成语。（8分）（1）写出带“鼎”的成语四个__________________________________________________（2）写出四个表示颜色的成语__________________________________________________（3）描写春天景象第10页共10页\n__________________________________________________（4）用另一个成语解释下列成语（写出一个意思相同的成语）。画蛇添足（）有条不紊（）（5）“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。读书破万卷，下笔如有神。—————（）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。—————（）五、根据要求变换句子。(4分)（1）反问句和陈述句变换不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？改成陈述句：小孩掉河里，我们不能见死不救。改成反问句：______________________________（2）缩句戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。（3）扩句小艇成了工具。（4）修改病句我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。六、根据课文内容，理解下列句子。（8分）1．“蒙汉情深河忍别，天涯碧草花斜阳！”的意思是什么？第10页共10页\n2．“在一棵高大的白杨树身边，几棵下树正迎着风沙长起来。”体会句子的含义。3．《舟过安仁》的作者是______朝诗人_________，诗句“_______________________，______________________。”写出了渔船小童的调皮。4．《童年的发现》一文作者发现了_______________明白了“世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话的意思_________________七、填空。（4分）1．不积硅步，_______________；不积小流，__________________。2．天行健，____________________。3．_________，____________，空悲切！4．白杨树从来就这么直，哪儿需要它，他就在哪儿________，长出_________，不管_________，不管________，它总是_________，_________，不_________，也不__________。八、阅读诗歌，完成练习。（一）地球的呻吟地球把它的一切都给了我们，他从来不懂得自私和吝啬，总是情其所有。可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情——在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流……1．填空，搭配词语。（3分）（）的呻吟（）的歌声（）的河流（）的事情（）的硝烟（）的争斗2.“硝烟窒息儿童的歌声”指（）（1分）A．硝烟太浓太呛，儿童的歌声唱不出来。第10页共10页\nB．战争夺去儿童的欢乐。3.文中“惭愧的事情”具体指的是什么？（1分）（二）大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，。雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊！1、照样子，写词语。（3分）亮晶晶:________________________断断续续:________________________2、找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写2个这样的词吗？（5分）（文中的词)____________________________（你的词）____________________________3、用波浪线画出一句打比方的句子，它是把（）比作了（）。（2分）4、用“——”画出文把河流当作人来写的句子。你也能写一个拟人句吗？（2分）5、用双横线画出文章的中心句。（1分）6、你能这篇文章加一个标题吗？（1分）___________________________________九、落笔生花（30分）第10页共10页\n1.人与自然息息相关。她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。但是，人类啊，你是否应该听听她的心声？请以“的心愿”（地球、德胜河、空气……）为题目写一篇作文。要求：A、题目要补充完整。B、内容要表现人与自然的关系。C、除诗歌外，文体不限。D、不少于450字。2.“我心中的秘密”秘密，是指不公开的、别人不知道的事。同学们的心中都有自己的“秘密”，而且是那么丰富多彩。要求：A、以第一人称“我”写作。B、若“秘密”以被公开，这样的事就不能写了。C、不少于450字。赞同25|评论1．读拼音，写汉字。5分Tiānyáɡānjúɡānɡàshúshìwúdǔ2．“凹”字按音序查字法，先查大写字母，再查音节；按部首查字法，先查，再查画；这个字的第一画是。4分3．组词。5分谋绣释宗神媒绣择踪伸4.把下列的词语补充完整。4分雪中送繁花似声屏气木三分草船借紫嫣红喜出外深情厚第10页共10页\n5.找出下面每组词中不是同一类的词，在该词下面画上横线。2分1晴天雨天阴天白天2骤然突然肃然忽燃6.选词填空。4分1我班的小红地接受了班主任的批评。诚恳诚实2威尼斯是世界的水上城市。出名闻名3今天，我们观看了精彩的。表现表演4我们要想方设法提高产品的。质量数量7.按要求完成句子练习。5分1膀大腰粗的小胖墩儿把小嘎子扳倒了。改为“被”字句________________________________________________________2难道他会从柴房里搬出一窝兔子吗？改为陈述句_________________________________________________________3我握着手。扩句__________________________________________________________4树上的知了不停地叫着。该为拟人句__________________________________________________________5小明对小娜说：“明天我们一起去野炊。”改成转述句__________________________________________________________8.修改病句。3分1秋天到了，荷花池里的白荷花含苞欲放。___________________________________________________2下午两点，参加“六一”文艺演出的同学差不多都到齐了。___________________________________________________3大雨来了，小明赶紧连忙回家。___________________________________________________9.把下面的名言、歇后语或诗句补充完整。8分1蒙汉情深何忍别，________________________2如今直上银河去，________________________3草铺横野六七里，________________________4少年易老学难成，________________________5良药苦口利于病，________________________6你若要喜爱你自己的价值，___________________________________7一言不发8孙猴子的脸二、阅读•理解26分一阅读文段，回答问题。13分这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说如果曹兵出来怎么办诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。10.在文段中没有标点的地方加上标点。2分11.“诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开”是为了__________________________________________________________________________________________；“又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊”是为了_______________________________________________________________________________________________；“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西”是为了___________________第10页共10页\n___________________________________________________________。6分12.文段中有一句话说明了诸葛亮通天文、气象，预测准确。请把这句话写下来：___________________________________________________________________2分13.文段中“_______________________________________”这一句话说明了诸葛亮知彼知己，了解对手。2分14.把短文中的一句比喻句写在下面的横线上：________________________________________________1分二阅读短文，回答文后问题。13分________________________小学三年级的时间，我随父亲一起从一所乡村小学调到一所新的学校去念书，新学校是镇里的重点小学，教学条件要比乡村小学好得多，但老师讲课得内容很多很多是我无法听懂的。这成了让我紧张不安的重要问题。一方面是怕因此成绩跟不上大家，另一方面我还害怕同学们的耻笑和奚落。因为在上课的时候，老师喜欢课堂提问。别的同学全都高高举起右手，争先恐后地抢着回答。而我则往往连老师提问的是什么都没搞清楚，所以我不敢举手。出于虚荣心的驱使，有几次我对不会的问题也是违心地举起了手，可最后还是露馅了。那是一堂数学课，给我们上课的是一位刚调来的姓袁的女老师。袁老师提问一道关于汽车相遇的应用题时，我习惯地举起了手。但这次袁老师偏偏就点了我，“请王小明同学回答这个问题。”当我意识到袁老师甜甜的声音确确实实是在叫我时，我的脑袋“嗡”的一下蒙了。我低头从座位上站起来，脸红得发烫，隐约听到旁边的同学在嘻笑，“嘿，不会还装模作样骗人呢！”我的眼泪流了下来。那一堂课我什么也没听进去，直到放学仍一个人呆呆地坐在教室里，满肚子的委屈和孤独使我非常渴望有人能安慰我。就在我泪流满面的时候，一双温暖的手搭在了我的肩膀上。我吃惊地一回头，是袁老师亲切的笑容。袁老师耐心地问清了我的实际情况后，微笑着与我达成协议：“这样吧，当你真的能回答提问的时候，你就和大家一样举起右手，如果你不会，你就举起左手。这样我就知道你到了底是会还是不会了。”从此，每次面对提问，我都可以举手了。袁老师总是仔细地看清我举的是左手还是右手，才叫出我的名字，每每目光相触时，我俩都心照不宣的抱以相互一笑。那浅浅一笑，照亮了我快乐而幸福的童年，令我时至今日仍心存一分感激。15.给短文选择最合适的题目，填在短文前面的横线上。一定要写题目，不能写序号2分1一堂数学课2我的老师3举起你的左手16.根据意思从短文中找出成语写在括号里。3分1抢着向前，唯恐落后。眼泪流了一脸。形容极度悲伤。指故意做作，故做姿态给人看。、。2分18.袁老师和“我”谈话前，“我”举手是因为：。袁老师和“我”谈话后，“我”举起左手的意思是；举右手的意思是。4.5分19.用“_________”画出最能体现全文所表达的感情的一句话。1.5分三、习作•运用30分20.题目：我喜欢的__________________________要求：1把题目补充完整；2内容具体，条理清楚，语句通顺；3字数350字左右。四、书写整洁4分赞同9第10页共10页