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2022一年级数学下册第8单元厘米米的认识核心考点突破卷12厘米米的认识及测量长度的方法(青岛版六三制)

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核心考点突破卷12.厘米、米的认识及测量长度的方法一、填空。(每空4分,共56分)1.用直尺量一条线段,显示从0到5厘米,这条线段的长是()。2.帮小动物按从高到矮的顺序排排队。(填序号)()>()>()>()>()>()3.聪聪用上面的积木搭成下面两种图形,它们的高分别是多少厘米?4.小朋友们,当我们身边没有尺子,却想知道物体的长度时,该怎么办呢?对,我们可以用自己的“身体尺”去测量。比如,一拃(zhǎ)长约15(),一步(bù)长约50(),一庹(tuǒ)长约1()。有了这些“身体尺”,我们就可以用()测量操场的长度,用()测量课桌的宽度。二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题4分,共16分)1.下面关于线段的说法中,错误的是()。①线段是直的②线段可以量出长度3③可以看成线段2.李明想知道学校操场的长度用()进行测量最合适。3.下面测量方法正确的是()。4.下面最接近1厘米的是()。①字典的厚度②曲别针的长度③指甲的宽度三、解决问题。(共28分)1.明明用一把最大刻度为7厘米的直尺去测量数学课堂作业本的宽度,量了两次后,还余下4厘米,数学课堂作业本的宽度是多少?(14分)2.如图,把两根长都是8厘米的铁条焊接为一根长的铁条,焊接处为3厘米,焊接后的铁条长多少厘米?(14分)3答案一、1.5厘米2.③①②④⑤⑥3.9【点拨】2厘米+5厘米+2厘米=9厘米。10【点拨】8厘米+2厘米=10厘米。4.厘米厘米米步拃二、1.③2.②3.②4.③三、1.7+7+4=18(厘米)【点拨】量了两次,7+7=14(厘米)。2.8+8-3=13(厘米)【点拨】焊接处有两个3厘米,所以用两根铁条的长度之和减去3厘米,即可求得焊接后的铁条的长度。3

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-06-23 11:00:15 页数:3
价格:¥3 大小:326.18 KB
文章作者:随遇而安

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