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部编九年级语文上册第六单元名著导读水浒传练习
部编九年级语文上册第六单元名著导读水浒传练习
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《水浒传》练习1、在我国古典文学名著中,有一部长篇章回体小说生动地描写了的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了的主题。这部名著是《 》,其作者是。小说的结构很有特点,采用了结构。在语言上,用的是。2、《水浒传》是一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、_______、_______等108位梁山好汉的形象(任意填写两个),讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打蒋门神、_______等一个个生动传神的故事(任意填写一个)。3、《水浒》是一部家喻户晓的古典文学名著。群雄聚义梁山,原因各有不同,请从林冲、武松两人中任选一人概括说明其上梁山的主要原因。(3分)我选择的人物是。他上梁山的主要原因是4、有一篇新闻的标题是:纯净水市场"李鬼"泛滥。李鬼出自__________,在这里指代___________。5、赏析人物形象(1)、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但_________粗中有细,豁达明理;_________头脑简单,直爽率真。(2)、《林教头风雪山神庙》刻画了林冲的形象。请用一个单句对这个形象作简要概括。要求对形象的理解正确,表达简明通顺,不超过25字。(3)、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如林冲和鲁智深就是小说浓墨重彩刻画之人。请简要分析他们两人的异同点。异:同:(5)、梁山众英雄好汉性格方面的共同点:6、片段阅读(1)、郑屠当不过,讨饶。□□喝道:"咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!"又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。□□看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。选自(填事迹),主要事迹有,人物性格:(2)、左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。打到五十七拳,那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。选自(填事迹),主要事迹有,人物性格:(3)、在窝里看得仔细,把刀朝母老虎尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母老虎粪门。……那老虎朝他一扑,他不慌不忙,趁着那老虎的势力,手起一刀,正中那老虎颔下。选自(填事迹),主要事迹有2\n,人物性格:(4)、再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。选自(填事迹),主要事迹有,人物性格:7、拓展(1)、《水浒传》中一百零八位好汉,人人都有一个形象的绰号。请在上面给出的人物中选择一位,说出他的绰号及绰号的由来。鲁智深武松林冲花荣我选,绰号来由(2)、《水浒传》中一百零八位好汉请任选一个人物,简要说说他们上梁山的原因。鲁智深武松林冲花荣我选,绰号来由二、《傅雷家书》1、傅聪一位著名的音乐家,他的成长是受他父亲深厚的影响,在他留学海外,他父亲仍通过书信的方式对他的生活和艺术进行悉心指导,这些家信汇编成册,请你根据题示,完成下列题目。①这部书就是 (作者)写的《 》。②这本洋溢着父子深情的家书,成为了苦心孤诣的教子篇,请简单谈谈你对作者的认识 。2、《傅雷家书》凝聚着傅雷对、深厚的爱,信中首先强调的是的问题,同时进行有益的引导,拳拳爱子之心,溢于言表。3、我们学过《〈傅雷家书〉二则》,一定有很多的感受吧,请把它写到下面的横线上。2
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部编版九年级语文上册第六单元:名著导读《水浒传》教学课件
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初中 - 语文
发布时间:2022-06-22 11:00:09
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文章作者:随遇而安
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