开展五一劳动节活动心得体会【四篇】

开展五一劳动节活动心得体会【四篇】<br />【篇一】开展五一劳动节活动心得体会<br />　　4 月 30 日下午，我系组织了大二的党员和大一的青年志愿者到社区慰问老<br />人，出劳动节黑板报和打扫卫生。活动中，我们本着服务社会、奉献爱心的宗旨，<br />为社区居民带去我们节日的问候。<br />　　青年志愿者们有的认真地在社区黑板报栏上书写着对居民们的热情祝福，有<br />的打扫社区的卫生。尽管当时天气炎热，火辣辣的太阳烤着大家，但同学们任劳<br />任怨，没有一个人叫苦喊累的。还有的同学去慰问了社区的孤寡老人。由于语言<br />不好沟通，青年志愿者们加上一切能想到的手势来和老人沟通，问候了他们后，<br />大家一起与老人合照相片。老人们觉的很开心，他们还说我们就是在为人民服务，<br />这说明我们的活动达到了目的，在这次活动中大家发扬了雷锋不怕累，不怕脏的<br />精神，把为人民服务作为自己的宗旨，从劳动中获得快乐。<br />　　五一劳动节又为我们提供了一次发扬雷锋精神，做好事的机会。时间是短暂<br />的，生命也同样如此。做好事不难，难得是一辈子做好事。我们希望全体同学在<br />以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。因为我们把雷锋精神这颗种子深深埋<br />在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。<br />【篇二】开展五一劳动节活动心得体会<br />　　关心教职工的生活，满足教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心健康。<br />实验幼儿园以&ldquo;欢庆‘五一’，创意劳动成果&rdquo;为主题的庆祝活动在幼儿园大厅<br />拉开帷幕，全园幼儿积极参与，每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品，场<br />面热闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。<br />　　一、&ldquo;劳动最光荣&rdquo;主题实践活动<br /> <br />　　在五一国际劳动节来临之际，实验幼儿园班级部开展了&ldquo;劳动最光荣&rdquo;系列<br />主题活动，热烈庆祝&ldquo;五一&rdquo;国际劳动节，包括&ldquo;自己的事情自己做&rdquo;、&ldquo;帮妈妈<br />做家务&rdquo;、&ldquo;我是劳动小模范&rdquo;等多项主题活动。在幼儿园里，让孩子们到种植园，<br />给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步了解劳动<br />节的真正意义，感受劳动的快乐，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，<br />尊重和感谢劳动者的社会情感。<br />　　二、创意美术展<br />　　为培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿创造美的能力，实验幼儿园，自本学期以<br />来，在全园开展了创意美术活动，4 月 23 日，举行了幼儿创意美术作品展示活<br />动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、<br />有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，<br />尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿<br />参观。<br />　　通过本次创意绘画活动，既发展了幼儿丰富的想象力，又培养了绘画技能，<br />提高美术活动兴趣，同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界，此次创意美术活<br />动取得了圆满成功。<br />　　三、开展&ldquo;我是劳动小能手&rdquo;比赛活动<br />　　4 月 27 日、28 日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展&ldquo;我是劳动小能手&rdquo;<br />活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。活动分<br />组比赛。通过比赛评选出劳动小能手。<br />　　四、举行健康讲座<br />　　4 月 28 日下午 5：10 全体教职工参加，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功<br />能室举行的&ldquo;远离污染，亲近美好生活&rdquo;健康知识讲座。通过这次讲座，让教职<br />工认识到身体是工作的本钱，在平时的教学中，不要忘记了保养自己的身体。<br />　　这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活，更调动了教师职工和幼儿参<br />与活动的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了幼儿的合作交往能力，体现了<br />和谐校园的理念。<br /> <br />【篇三】开展五一劳动节活动心得体会<br />　　为庆祝&ldquo;五一&rdquo;国际劳动节，丰富学校的校园文化生活，培养学生的动手实<br />践能力和陶冶审美情操，提高学生的综合素质并展出风采。4 月 29 日，四学年<br />举行了快乐五一的手抄报展评活动。<br />　　此次展评活动得到了全学年师生的热烈响应，在老师的发动和指导下，全学<br />年学生积极参与，利用课余时间，紧紧围绕&ldquo;快乐五一&rdquo;主题，自己动手、动脑、<br />绘画、制作出一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的手抄报。活动要求内容...