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2021大学生计算机学习心得五篇
2021大学生计算机学习心得五篇
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2021 大学生计算机学习心得五篇<br />大学生计算机学习心得范文一<br />利用计算机能使动画、声音、文字等地切入融为一体的特点,不仅有利于教学,更有利<br />于学生在学习过程中形成新思想、新观念和新方法,是开发学生潜能,发展学生智力和能力<br />的有力工具和形式。在计算机教学过程中,特别是经过对就业学生的计算机中考辅导后,结<br />合自己在计算机教学上某些方面的理解,我简单地谈谈在计算机中的几点心得体会。<br />一、形象、生动、直观地上好第一堂课<br />计算机使教材内容变得形象、生动、直观、有声有色,将一些抽象的概念、关系、原理<br />变得具体化,能模拟常规教学手段难以完成的演示、实验,变复杂为简单,化静为动,化虚<br />为实,按它们的规律表现出来。教学时,鲜艳和生动的图像,动静结合的画面,智能性的启<br />发和引导,诱发学生对新事物的好奇心、求知欲,大大调动学生的学习兴趣,并由此唤起高<br />涨的学习情绪,使大脑注意力高度集中。培养了学生的能力,发展了学生的特长,从而获得<br />事半功倍的教学效果。另外在给学生上第一堂课时,我主要让学生了解两点:第一计算机学<br />习的重要性,对于初中学生,他们还不能很清晰地了解计算机的真正概念及应用。第二计算<br />机学习的目的性。因此,采用 CAI 教学能够将实物或显微图像直接投影放大,形象直观地展<br />示化静为动的情景画面,使生物学科真实、客观、生动,既有利于加深学生对学习内容的理<br />解,又能调动学生学习的积极性和学习兴趣,从而达到的学习效果。<br />二、计算机备课的特殊性<br />课前备课是一门学科教学过程中必不可少的第一步。计算机学科教学也一样,教师必须<br />在课前作出详尽、周密的备课。所不同的是,教师不但要对教材上的知识进行探索、归纳、<br />总结,更重要的是他们还得在机算机上对这些知识点逐一进行推敲、验证、演练,以使得这<br />些空洞的知识具有可操作性,从而加强学生对知识理解的准确性和完善性。因此,我要让学<br />生理解一个知识点,就必须构造一个小实例,并由此实例在计算机上的推演过程和结果来得<br />出与之相关的结论,最后用一个大实例把很多个知识点归纳进行推演,我认为掌握了这一点,<br />就可以消除学生产生一种似是而非的感性认识。<br />三、重视计算机教学方法,因材施教、发展个性<br />计算机技术的发展,促进了教学媒体的开发和利用,教育资源和资料能得到共享。在教<br />学上应用计算机,能向学生提供更多的、更现代化的科学知识和技能训练,让学生对学习有<br />更多的选择,使其充分发挥自已的潜力,施展自已的才能。在教学中,学生的接受能力和领<br />会能力是有差别的。在传统教学中,教学的目的和要求一般是针对中等程度以上的学生,教<br />学的效果常常是优秀的学生、领会能力强的学生能掌握,而智力稍差的学生会觉得很吃力,<br />学习产生困难,久而久之甚至会产生自卑感和畏难心理。<br />为了激发学生的学习兴趣,让学生自始自终愉快地学习,尽力满足学生的求知欲,不断<br />提高教学效率和质量,我在教学过程中,具体实施的是以下几种教学方法:悬念法,比喻法。<br /> <br />四、尽量让学生多上机,多实践<br />人们常说“百闻不如一见”,对计算机知识的掌握都是“百看不如一练”。当教师通过对<br />知识的理解、演示而使学生对这一知识已经有了一个初步理解的时候,能不能让学生将这一<br />还比较模糊的概念转变成自己思维体系中固有的,较清晰的认识;能不能使学生对这一比较<br />陌生的知识逐渐熟悉起来,关键的一步就是能否让学生自己去动手、去实践,从实践把握真<br />知、在实践中创造成果。有部分学生当老师讲解时象雾里看花,怎么想也不清楚,但是自己<br />一上机一操作,问题就迎刃而解了。借于这种情况,我在上课时,把教学内容尽量概括得简<br />明、精要,再把上机要掌握的内容列在讲义上,尽量多化一些时间让学生上机,而我在学生<br />上机时,起引导作用,在学生上机时帮助学生解决问题,同时让学生有足够的机会自己去探<br />索、去交流,从而起到事半功倍的作用。只有这样,才能真正让学生归纳和掌握各个知识点,<br />真正把理论与实践相互联系起来。<br />大学生计算机学习心得范文二<br />经过计算机信息技术培训,时间虽短,受益非浅。作为以人本知识教育为主体教育的学<br />校,多媒体教学已成为教学的主要手段。...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:36:57
页数:5
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文章作者:U-62522
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