培训学习法律法规心得体会3篇

培训学习法律法规心得体会 3篇<br />培训学习法律法规心得体会三篇 1<br />　　根据县师培办的工作安排于 5 月 10 日前往县委人民大会堂参加<br />了临高县教师教育法律法规暨师德师风培训讲座，主讲人韩小鱼博士，<br />她详细得我们分析了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教<br />师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、<br />《中小学教师职业道德规范》等等，我更加明确了作为一名人民教师<br />应该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想<br />和行为，全心全意为学生服务。时刻以教师的道德行为规范来要求自<br />己，处处做到&ldquo;身正为范&rdquo;。在今后的工作中，我会时刻以这些法律<br />法规来鞭策自己，保障学生合法权益，促进学生在德、智、体全面发<br />展，这样才能使我们的教育事业经久不息，使我们的教育对象健康成<br />长。<br />　　关于此次学习的感受和体会，总结观点如下：<br />　　在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中，<br />明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原<br />则。品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实<br /> <br />践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表，平等对待每<br />一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活<br />氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢<br />记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学习或<br />平行存在问题的学生多方想办法树立其信心，但有时也有耐心不够的<br />时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足，我们<br />彼此一定都会多得许多快乐。<br />　　人者德为先，只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人，<br />影响别人。教师就是这样的职业，用德引领，以灵魂塑造灵魂。关于<br />《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求，我<br />都努力践行，严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字当先，心<br />中有爱，就会爱事业、爱岗位、爱学生，教师要做到为人师表，率先<br />垂范，教师就是一面镜子，照不到自己，却照着学生。在与学生相处<br />中能够站起来，也能够蹲下去去，让学生进而亲之，素而敬之。在与<br />家长的相处中，努力做到在沟通中相互了解，在交流中达成共识。<br />　　在我们教育行列之中，古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写<br />了一曲曲动人的，感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟<br />知，比如我国著名教育专家支玉恒，他的那种执着与坚持，敢于挑战<br />与自信的精神深深的感染着我，我觉得自己缺少的就是这样一种精神，<br />去寻找这种精神，让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片<br />属于自己的天空。<br /> <br />培训学习法律法规心得体会三篇 2<br />　　20XX 年五月十六日下午，春晖家园计划的法律知识培训学习结<br />束了，对于此次的培训学习，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容<br />了。XX 级毕业生现就职于安徽省睿正律师事务所的杨阳的博文广识、<br />生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。同时，我<br />也敬佩于杨阳作为一名律师的职业道德，也感动于他愿意为春晖家园<br />计划做无偿的法律顾问。<br />　　本次培训学习，使我进一步提高了自己的法律意识，增强了法治<br />观念和法律素质。下面就此次精彩培训学习所得谈几点体会：<br />　　一、丰富了自己的法律素养。充分认识了学法用法的重要意义，<br />增强使命感。<br />　　杨阳首先介绍了对留守的儿童普法教育有助于儿童法制意识的<br />养成以及社会稳定的维护，他从三方面进行了阐述，一是留守儿童的<br />普法教育，二是志愿者支教过程中面临的法律问题，三是其他法律知<br />识交流&mdash;&mdash;以婚姻法为例：从结婚、财产分配以及离婚三方面的注意<br />事项进行阐述。所以我认为，在接下来的支教工作中要充分把法制内<br />容、教育契机在各学科的教学活动中，有意识、有计划地渗透进去，<br /> <br />增强学生的相关法律知识和法治理念的教育，激发学生法制情感，培<br />养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。<br />　　二，此次支教团队应大力开展传统形式的普法宣传，加强学校宣<br />传教育阵地建设。<br />　　利用现有的橱窗、宣传栏、黑板报等阵地开展普法宣传。如观看<br />录像、召开座谈会、讨论、培训、写心...