从百草园到三味书屋心得体会400字

从百草园到三味书屋心得体会 400 字<br />　　从百草园到三味书屋心得体会 400 字 1<br />　　《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生的一篇优美的散文杰作。散文记叙了令鲁迅先生难<br />以忘怀的百草园中天真烂漫的童年生活和三味书屋中貌似枯燥其实却意义深远的孩童读书<br />生活。<br />　　读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真<br />烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅跃然纸上、令人神往的自然油画&mdash;&mdash;&ldquo;油蛉在这里低唱，<br />蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，<br />便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾&hellip;&hellip;&rdquo;<br />　　我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的优美散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热<br />爱自然，向往自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了<br />百草园。他与昆虫为伴，采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟。但由于性急，总是捕不到很<br />多。他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。<br />　　在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。当他读书读<br />得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上做游<br />戏，而鲁迅先生正聚精会神地在画画&hellip;&hellip;一切感受都是那么天真烂漫，令人回味。也看出鲁<br />迅先生对他们的深厚感情。<br />　　神异的百草园给了他纯真的快乐，而规束的三味书屋给了他在人类文化传承中的成长。<br />　　我们也想和老师共同拥有一个&ldquo;百草园和三味书屋&rdquo;，只有快乐的学习和生活，成长中<br />的我们将来才能成为一个良好心智的大人。<br />　　我好羡慕鲁迅先生的童年生活呀!<br />　　从百草园到三味书屋心得体会 400 字 2<br />　　鲁迅先生的《朝花夕拾》可谓是一部佳作，从中也有好几个篇章，今天我读的就是《朝<br />花夕拾》这篇章的《从百草园到三味书屋》。<br />　　本片大体叙述了：鲁迅幼时在百草园玩耍，以及到了上私塾的年龄去上三味书屋学习的<br />一系列事，表达了鲁迅先生幼时的贪玩，以及对知识的渴求，表达了鲁迅先生在玩中学，学<br />中玩的特点。<br />　　读完这篇章，我们必须再反思一下自己了，因为我特别羡慕鲁迅先生后花园那充满绿色<br />的百草园，更让我羡慕的是那既有幽香，又有书香的三味书屋，如作果我在那时该会多么幸<br />福啊，而生活在当下土地上的植被越来越少，好像我们身边就不存在植物这种东西一样。<br />　　要说鲁迅先生学习好那是一定的，可是为什么鲁迅先生就能在学习上这一方面成功呢，<br /> <br />我主要总结了两大因素：一是对学习含有渴望的态度，二是对教书育人的老师抱有尊敬的态<br />度，鲁迅先生呢在这一章中，就很好地体现了出来，而对比我们不是缺少这两点吗?就好比<br />学习不是自己的一样。<br />　　&ldquo;书中自有黄金屋&rdquo;的确书中有非常多的知识，等着我们去，发现去探究。<br />　　从百草园到三味书屋心得体会 400 字 3<br />　　初读鲁迅先生的散文籍《朝花夕拾》的时候，便见识了鲁迅先生的佳作《从百草园到三<br />味书屋》。这是一篇透露出鲁迅先生心声的散文&mdash;&mdash;批判旧封建社会的专制教育制度以及鲁<br />迅先生心中的强烈不满。<br />　　散文讲述的是鲁迅先生小时候的乐园&mdash;&mdash;百草园，在这里，有恐怖有趣的美女蛇，鲁迅<br />先生认为这是他自由的天地，有美丽的植物还有可亲的小动物，这里有鲁迅先生美好的回忆。<br />但是后来，鲁迅先生被迫到三味书屋读书，百草园也就卖给了别的人，浓浓的书香弥漫了整<br />个三味书屋，这里没有百草园的活泼，也没有百草园的乐趣，这里的是严肃，是认真，让鲁<br />迅先生的心灵也随之改变。他恨封建的教育制度，但是他却很敬佩他的老师，在他的影象中，<br />他的那位老师是个博学，和蔼可亲的忘年之交。<br />　　这片文章淋漓尽致的描绘了百草园生动美丽的景象以及三味书屋给鲁迅先生的压抑的<br />感觉，生动而又形象地描写了饿鲁迅先生在快乐过后的苦恼，体会了鲁迅先生的对封建社会<br />专制制度的强烈的反抗，这也是带领他走向文学道路的一个重要的条件。<br />　　在三味书屋，鲁迅先生曾今请教过老先生关于&rdquo;怪哉&rdquo;的故事，但是被老先生一口拒绝<br />了，并要求鲁迅再也不能对他提这么&rdquo;无关紧要&rdquo;的事情，只是让他一味的学习，仿佛认为<br />他就是...