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十九届五中全会精神学习心得2
十九届五中全会精神学习心得2
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十九届五中全会精神学习心得 2<br />自党的十九届五中全会胜利召开以来,各地各级学习宣传全会<br />热情持续高涨。地方各级党组织在抓好自身学习贯彻的同时,要进<br />一步抓好广大人民群众的宣讲工作,找准宣讲切口,以小见大,切<br />实提升宣讲实效,使党的创新理论飞入寻常百姓家。<br />以“小角度”阐释“大道理”,让全会宣讲“声声入耳”。俗<br />话说,到什么山上唱什么歌。全会精神宣讲要让群众听得进、坐得<br />住,关键要在迎合群众口味、体现不同领域和受众特点,贴近基层<br />实际上下功夫。党的理论内涵丰富、意义深远,于群众而言,较为<br />晦涩难懂,难以学深悟透,更加需要积极适应新形势、探索新举措,<br />不断创新宣讲形式,让宣传活起来、动起来、鲜起来。要围绕群众<br />关心的、关注的、疑惑的焦点、热点、难点问题,用平易近人的方<br />式、生动的案例、朴素的语言,为群众“解渴”,为群众所用,主<br />动回应群众关切,让全会宣讲“声声入耳”,切实增强宣讲吸引力。<br />以“小角色”组建“大队伍”,让全会宣讲“声得人心”。天<br />边不如身边,道理不如故事。如何把党的创新理论融入百姓“茶余<br />饭后”,融入群众“所思所盼”,于春风化雨、润物无声中敲开百<br />姓“家门”、打开群众“心门”,需要把远在天边的大道理变成眼<br />前的身边事,让看得见、摸得着的真真切切的人和事作为大道理的<br />现实注脚,增强宣讲的说服力和感染力。做好理论宣讲,人才队伍<br />是关键。要充分发掘宣讲资源,形成专家讲理论、骨干讲政策、名<br />嘴讲故事的宣讲格局,使参与宣讲的队伍不仅有专家教授,也有我<br /> <br />们的党员干部,更有群众身边的百姓名嘴,以“小角色”发挥宣讲<br />大作用,让全会宣讲“声得人心”、入脑入心。<br />以“小载体”发挥“大能量”,让全会宣讲“声声交织”。传<br />播力决定影响力。传播手段创新是推动党的创新理论入脑入心的关<br />键环节。要立足区域和自身发展实际,以群众需求为基础、以提升<br />效果为目标、以载体创新为动力,坚持群众在哪里,宣讲阵地就建<br />设到哪里,确保宣讲覆盖无盲区、无死角、无空白。要紧跟时代节<br />拍,善用技术手段,坚持理论与舆论、线上与线下、室内与室外相<br />结合,在创设特色阵地、建强网络阵地、用好文艺阵地上下功夫,<br />全方位、深层次、宽领域、广覆盖地打造立体的宣讲平台,拓展宣<br />讲空间,增强宣讲的科技含量、艺术品位和文化底蕴,让全会宣讲<br />“声声交织”,切实升华宣讲实效。<br />
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:33:35
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文章作者:U-157414
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