停课不停学教师网络教学心得体会

停课不停学教师网络教学心得体会<br />停课不停学教师网络教学心得体会范文 1<br />一场没有硝烟的战役，打乱了我们的生活，这对于即将要开学的广大师生来说更是不知所措，<br />当教育部提出&ldquo;停课不停学&rdquo;的时候，学校马上就疫情防控时期&ldquo;&rdquo;做出了具体的安排，给<br />老师们进行钉钉培训，召开视频会议，制定了一系列的网上。<br />至今网上教学已经进行了一个多月了，这其中有收获、有辛苦有遗憾&hellip;&hellip;<br />1、自名师课堂开课以来，每天开播之前会在群里发通知提醒学生按时观看直播。<br />2、每天网上直播开始时，我会准备好本子和同学们一起聆听音乐课，并做好听课记录，向<br />名师学习。<br />3、根据每次学习内容会鼓励学生用自己喜欢的方式进行学习成果分享，并及时给予评价，<br />把优秀的学习成果分享到班级群里。<br />4、为了激发学生兴趣，组内进行了研讨，结合当下的疫情，推出了手势歌《听我说谢谢<br />你》，用歌声用表演致敬在抗疫一线的工作者们!让杯子跳舞，拍手作为伴奏，这就是当下十<br />分流行的杯子舞，又结合了学生喜欢的歌曲《你笑起来真好看》进行了杯子舞的推广学习，<br />调节孩子们在家的情绪。<br />5、教师无法把握学生的听课状态，师生交流互动有限，课上看不到每个学生，无法看到学<br />生的听课状态，不能及时地进行听课效果反馈，也无法对学生进行较好的课堂管理。<br />6、还有一部分孩子由于方方面面的原因不能够上线学习。<br />7、线上学习不能掌握孩子们一些真正学习的那种状态。<br />8、挖掘教材不够深，应该结合现在的疫情、学生的居家环境、学科特点、教材等方面设计<br />一些有趣的、操作性强的音乐活动。<br />正如歌中唱到阳光总在风雨后，请相信有彩虹&hellip;&hellip;我们相信乐观坚强的中国人民一定会打赢<br />这场没有硝烟的战&ldquo;疫&rdquo;，迎来万紫千红的春暖花开!<br />停课不停学教师网络教学心得体会范文 2<br />2020 年，在这新的一年中，中国人过了一个不一样的春节，而所有教师和学生们都过了一<br />个不一样的寒假，这也让我们师生有了不一样的收获。今年的假期由于&ldquo;新型冠状病毒&rdquo;的<br />侵袭，寒假延长了许久。可是我们并不感到高兴，因为我们的武汉生病了，全国各地都心系<br /> <br />武汉。<br />3 月 2 日本是我们的开学日，因为疫情，延期开学。为响应国家教育部、省教育厅在防疫期<br />间学生在家能够&ldquo;停课不停学&ldquo;的号召，我积极参加了市教育局和教师进修学校组织的线上<br />培训。培训学习后，第一时间下载了钉钉线上教学的软件，并反复观看培训直播回放，学习<br />并掌握线上教学的方法。为了确保线上教研的顺利进行，开课之前，我做了大量的准备工作，<br />如认真书写教学计划，制定教学进度，(这个教学进度要比平时的教学进度慢一些)，认真撰<br />写教学设计，认真研究教学方法，认真制作课件等。<br />3 月 2 日，我第一次尝试线上授课，虽然课前准备得很充分，但课上似乎还是有些紧张，原<br />本是 30 分钟的线上课堂，我却给学生上了 41 分钟。知识虽然讲得很详细，但让学生练习的<br />时间还是过少，课堂上我讲的还是较多。因为网络的问题，连麦效果不好，所以课堂上与学<br />生互动效果不好。另外，课堂评价语言运用较少，也许学生也有些不适应，感觉学生的积极<br />性不是很高。课下我观看了自己的讲课的视频，努力寻找不足，查找原因，并做好记录，同<br />时针对自己的不足，重新调整教学思路，设计教学环节，研究教学方法，设计不同的课堂评<br />价语，想方设法激发学生的学习兴趣。<br />3 月 4 日，是我第二次线上英语授课。这次相比第一欠，似乎没有那么紧张了，孩子们也好<br />像适应了一些，也不是那么拘谨了。因为毕竟不是面对面的教学，我想语言艺术应该很重要，<br />于是在课堂上，我试着用优美的语言去感染他们，用亲切的语言去吸引他们，用鼓励的语言<br />去调动他们，我想尽方法，最快的提高学生的注意力。这一招还真灵，学生的学习积极性被<br />调动起来了。我抓住这一时机，讲解本节课的重点单词和重点句型，前设计家长和学生操练<br />环节，让学生在最短的时间内，掌握本课的重点，突破本课的难点。因为学生都精神集中，<br />这节课相比第一节课，效果好了许多，共用时 32 分，顺利完成了教学任务。本节课，我做<br />到了精讲多练，课堂上学生通过听、说、读、写等环节来学习英语，学生学习积极性也很高，<br />可...