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2021学习环境保护法心得体会
2021学习环境保护法心得体会
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2021 学习环境保护法心得体会<br />环境保护法学习心得 1<br />来到山轻工已经四年了,与现在相比,大一报道时轻院的环境极其恶劣,经过四年的时间,<br />我校环境改善的不错,不过学生自觉保护环境的意识还不够强,必须从根本上让同学们知道<br />保护环境的重要性。<br />去年有一段时间实行过限塑令,结果实行了不到两个月就流产了,可见增强人们心中的环保<br />意识有多重要。<br />人类只有一个地球,我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不完的依赖性,需要地球源<br />源不断地提供植物和动物的食物,需要有足够厚度的大气层,来保护人类不受过高或过低气<br />温,以及过量紫外线的伤害,需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在,而没有了<br />绿色,这一切岂不成了无本之源,好比毛长在皮子上,没有了皮,毛又咋生根?<br />绿色锐减,吞噬绿色的,正是人类自己,是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏<br />性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡,破坏着生态的结构。<br />环境保护就是通过采取行政的、法律的、经济的、科学技术等多方面的措施,保护人类生存<br />的环境不受污染和破坏;还要依据人类的意愿,保护和改善环境,使它更好地适合于人类劳<br />动和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破坏环境并危及人类生活和生存的不利因素。<br />环境保护所要解决的问题大致包括两个方面的内容,一是保护和改善环境质量,保护人类身<br />心的健康,防止机体在环境的影响下变异和退化;二是合理利用自然资源,减少或消除有害<br />物质进入环境,以及保护自然资源(包括生物资源)的恢复和扩大再生产,以利于人类生命活<br />动。<br />当然,环境保护还必须考虑经济的增长和社会的发展。只有互相之间协调发展,才是新时代<br />的环境保护新概念。<br />环境保护法学习心得 2<br />在浩瀚的宇宙中,地球是人类唯一赖于生存的家园。地球母亲为人类提供了丰富的资源:茂<br />密的森林,可爱的动物,清新的空气……人类没有好好地珍惜这一切馈赠,而是肆意地毁灭。<br />直至地球母亲向人类发出警告,人类才有所觉醒,才懂得要拯救已失去的或正要失去的一切。<br />于是,人们开始进行恒久的“创绿”活动了<br />当前,环境意识和环境质量如何,是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。我们必<br />须对环保教育和环保活动达到共识:环保是我国的一项基本国策,是社会主义现代化建设可<br />持续发展战略的重要组成部分。环保意识是现代人的基本素质,增强环保意识,必须从儿童<br />抓起,才能从根本上决解问题。<br />“绿色学校”的创建就是环保教育的具体体现。我们学校通过创建“绿色学校”活动大力推<br />进青少年素质教育和学校精神文明建设,不断构筑素质教育平台,促使学生素质更全面、更<br /> <br />成熟地发展。<br />为培养出更具时代特色的“绿色人才”,我认为首先必须让学生明白“创绿”的意义。让学<br />生从思想上得到共识。这样才能向学生进行切实可行的环保教育和环保知识教育,并把环保<br />教育纳入到德育工作的范畴。<br />其次,对学生提出具体明确的要求,并把它作为规范来履行。在学校本次“创绿”活动中,<br />向学生提出如下要求:<br />1、自觉节约能源,让学生知道不浪费水、电、粮食、纸张,就是保护环境。<br />2、变废为宝,把可回收垃圾分类。<br />3、吃东西要选择绿色食品,让学生懂得这样有利于健康。<br />4、爱护动植物,让学生明白这是保护生态平衡的重要内容。<br />5、讲究卫生,不使用白色污染的用品。<br />这样才能对学生进行有效的环保教育,增强学生的环保意识,并自觉按照环保的要求规范自<br />己的行为,做一个文明的青少年。<br />而作为教师,我更明白应把环保教育渗透在课堂教学中。如在数学课上,我为学生提供一系<br />列的数字,让学生自己计算出一天里全国小学生家庭白色污染的数量。让学生从具体的事例<br />中体会到白色污染的严重性,激发学生环保的积极性,从而达到我们教育的目的。<br />最后,教师应该在日常生活中,率先垂范,为学生树立学习的榜样。因为无声的教育胜过于<br />有声的教育。让全人类都行动起来,投入到拯救地球母亲的行列中。<br />环境保护法学习心得 3<br />新修订的《环境保护法》体现了强烈的底线思维,生态保护红线被首次写进法律之中,这是<br />新修订的《环境保护法》的一个重大亮点,也是我国环境保护法制建设进程中的...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:33:09
页数:4
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文章作者:U-62522
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