教师转正工作心得范文5篇_教师述职

教师转正工作心得范文 5 篇_教师述职<br />在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。首先我觉得我<br />的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的<br />时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材<br />的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，有时自己的<br />脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有的<br />耐心与经验。下面由小编来给大家分享教师转正工作心得，<br />欢迎大家参阅。教师转正工作心得 1 学高为师，德高为范，<br />身正为范，是每一位教师的座右铭。教师的举止言行是学生<br />学习的榜样，特别作为一名大学教师，自己的品德非常重要。<br />因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教<br />师职业道德规范，积极参加进修学校组织的各类新教师培训<br />活动，积极参加学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严<br />格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己<br />的形象。在工作之余我还不断看书 不断学习，充实自己<br />的头脑。在教学中，我每次都很认真备课 上课 听课，<br />做好课后反思，及时批改作业 讲评作业,做好课后辅导工<br />作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请<br />教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生;在课外，<br />我与学生一起玩 一起笑，成为他们生活中的大姐姐。在<br />班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小<br />助手，充分发挥他们的管理能力。我努力用一颗平等 博<br /> <br />爱及宽容的心去看待 教育每一位学生。这一年我有幸能<br />与一位教学经验非常丰富的董老师一起管理班级，她在教学<br />方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。这一年虽然我<br />付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那<br />一份份沉甸甸的情感。我所带的班的学生在每次比赛中都能<br />积极参加，并能取得很好的成绩，还被评为&ldquo;优秀班级&rdquo;。<br />他们的每一次收获就是对我的鼓励，同时我也被评上了&ldquo;学<br />生最喜欢的老师&rdquo;，在校教学技能比赛中取的&ldquo;小荷奖&rdquo;。收<br />获最大的是这一年在校领导 老师的关怀下，我的教学技<br />能方面得到了很大的进步。成绩是可喜的，收获是丰硕的。<br />在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。首先我觉得我<br />的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的<br />时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材<br />的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，有时自己的<br />脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有的<br />耐心与经验。教师转正工作心得 2三个月的试用期一转眼就<br />过去了，经过这三个月的努力工作和不断学习，我获益良多。 <br />下面，我将从思想 工作 学习三个方面来对我试用期的<br />工作进行自我鉴定。思想方面，身为一名党员教师，在参加<br />工作的这三个月以来，本人坚持自己的思想政治方向，定期<br />学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提<br />高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制<br /> <br />度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导<br />布置的任务，表现出较好的组织纪律性。在与同事交往中，<br />我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可。在与家长<br />的接触中，我注意方式方法，耐心细心地进行家校联系工作。<br />当然，金无足赤，人无完人。我也有我的缺点，在工作过程<br />中，有时候会过多的追求工作效率，而忽略了很多重要的工<br />作细节，在以后的工作中，我会努力去客服这些不足，更好<br />的为工作服务。工作方面，我本着&ldquo;服务他人，锻炼自我&rdquo;<br />的想法去工作。在领导和同事的帮助下，熟悉了工作的基本<br />流程，深刻的领悟到现代教育需要创新，教师需要有服务意<br />识，创新意识，危机意识，求实意识。作为一名心理老师，<br />我的职责就是为全院心理健康服务。在这三个月以来，我接<br />待咨询学生十几个，对他们的心理状况进行了全面的辅导。<br />带领院心协，编制了心理健康教育报纸《心之桥》两期，同<br />时还组织心协成员开展了 5.25 心理健康月的户外活动比赛，<br />获得了全院同学和老师的一致好评。在课程方面，本学期担<br />任了《爱情心理学》一课的任课老师，认真细致的备课，幽<br />默风趣的讲授，让学生在轻松愉悦的环境下接收知识。在学<br />习方面，积极参加了各...