加强警示教育心得

加强警示教育心得<br />加强警示教育心得体会 1<br />最近一段时间，我对警示教育活动的有关材料进行了认真的学习，观任长霞先进事迹和王怀<br />忠走向腐败道路的记录片，从正反两方面受到了深刻教育，感到一批党的领导干部放松了对<br />自己的要求，丧失了政治信仰，把党和人民赋予的权利当作自己谋取私利的工具，给经济和<br />社会的发展、人民群众的利益、加强党的自身建设、巩固党的执政能力，造成了十分严重的<br />影响。在这个时期开展警示教育活动，的确是十分必要的，符合人民群众的医院和要求。见<br />贤思齐，见不贤而深自醒，我对自身在思想和工作上存在的不足，进行了认真的查摆，并针<br />对存在的不足，明确了自己今后努力的方向。不足主要有：<br />一、在思想作风上：<br />1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉<br />性、积极性和主动性不足，没有实现理论学习的广泛深入开展。对理论的钻研不深入，没有<br />在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。缺乏&ldquo;挤&rdquo;劲和&ldquo;钻&rdquo;劲，对理论学习浅尝辄止，<br />不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论<br />和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、<br />提高工作水平。<br />2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对<br />马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治<br />敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的&ldquo;共产<br />主义渺茫论&rdquo;和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。<br />二、在工作作风上<br />1、业务知识不足。这几年，虽然完成了业务知识的学习,并利用业余时间学习一些相关知识，<br />但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还未达到实际工作的要求。<br />2、对工作有畏难情绪。面对工作压力,自己有时还感到信心不足，找不出解决问题和困难的<br />突破口，出现了畏难情绪。<br />3、工作方法跟不上时代要求。一是组织能力和管理能力还有待进一步提高，组织开展各项<br />活动时缺乏与人沟通。二是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动<br />协调办理。三是工作的艺术性不够，做思想工作时的切入点有时把握不准，有时批评人时的<br />方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。<br />三、在纪律上<br />1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面，有时对工作中出现的<br />问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力。<br /> <br />2、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所<br />放松。有时因工作联系，宴请或接受宴请，把同志关系庸俗化。<br />针对不足，我明确了以下努力方向：<br />一要勤学习。现在机关学习机会一直很多，关键我们要在真学上下功夫。勤学马列主义、毛<br />泽东思想、邓小平理论和&ldquo;三个代表&rdquo;重要思想，运用辩证的方法来认识、分析、解决问题;<br />勤学政治理论知识，加强党性修养和世界观的改造，把党性修养与完美人格培养结合起来;<br />勤学经济、科技、法律、文化等方面的新知识，做到与时俱进，适应发展迅速、竞争激烈、<br />日新月异新形势的要求。<br />二要真抓实干。要脚踏实地，埋头苦干，不断拓展工作领域，丰富工作内容，改进工作方式，<br />健全工作机制，不断研究探索本职工作的新途径、新方法，积极针对实际困难出主意，围绕<br />干部群众需求想办法，按照工作要求想点子，努力提高工作针对性。<br />三要严格遵守财经工作纪律。公道办事，照章行事，不搞变通，不走形式，敢于坚持真理，<br />坚决同各种歪风邪气作斗争。<br />加强警示教育心得体会 2<br />阜阳在脱贫攻坚中存在&ldquo;刷白墙&rdquo;、&ldquo;一白遮百丑&rdquo;、引发广泛质疑的&ldquo;脱贫摘帽专题宣传片&rdquo;<br />等突出问题，可以说是严重的形式主义和官僚主义，我们每一位党员、尤其是党员干部都要<br />从中汲取深刻教训。此次开展的&ldquo;三个以案&rdquo;警示教育，我认为是非常及时也非常必要。通<br />过此次教育，使我深刻认识到只有不断自我净化、自我革新、自我提高，才能真正做到守初<br />心、担使命，真正破除形式主义、官僚主义。下面我就结合以案示警、以案为...