2020幼儿园亲子阅读心得体会汇编

2020 幼儿园亲子阅读心得体会汇编<br />【篇一】幼儿园亲子阅读心得体会汇编<br />　　吉姆.崔利斯《朗读手册》上有这样一段话：&ldquo;你或许拥有无数的财富，一<br />箱箱珠宝和一柜柜黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。&rdquo;<br />　　&ldquo;亲子阅读&rdquo;是以阅读为纽带，通过共读，父母与孩子共同学习，一起成长。<br />它不仅给父母和孩子创造了交流互动的机会，分享读书的感动和乐趣，更为孩子<br />的心灵带去了情感慰藉：欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。<br />　　从儿子步入幼儿园开始，我们的亲子共读已经坚持了将近一年的时间，欣喜<br />的是，通过阅读孩子真的是发生了很大的变化。首先，孩子在潜移默化中养成了<br />良好的阅读习惯，每当我忙起来把阅读抛在脑后的时候，他都会提醒我一句：<br />&ldquo;妈妈，今天还没有读书呢&rdquo;。其次，阅读明显提高了孩子的语言表达能力，每<br />当他说出一些让人耳目一新的词语或句子，都会给我们带来小小的惊喜和感动。<br />第三，相信阅读无形之中也开阔了孩子的眼界，丰富了孩子的思想，培养了孩子<br />的独立思考能力。<br />　　陪伴是最长情的告白，亲子阅读不是形式，需要我们家长们用心去投入，用<br />心去实践：孩子的潜力需要我们家长用心去引导，用心去激发，相信每一次用心<br />的参与，都会感受到孩子身上的闪光点，都会感受到亲子阅读的独特魅力。<br />【篇二】幼儿园亲子阅读心得体会汇编<br />　　古人云：好读书，不求甚解。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活<br />动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。幼儿<br />成长离不不开童话故事，为幼儿大声朗读，和幼儿一起读书，让小小的生命感受<br />到故事的乐趣，感受到被关爱的温馨，是早期阅读的出发点，也是早期教育的一<br />个关键环节。于是在孩子很小的时候我就特意挤出时间和他一起读书，在充满亲<br />情的欢乐氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸<br /> <br />福。以下是我对亲子阅读的几点体会，与大家共勉。<br />　　一、为孩子选择合适的图书<br />　　书籍要根据孩子的兴趣来选择，保护孩子的阅读兴趣。有些家长根据成人的<br />眼光来选择书籍，这样的学习是被动的，不利于孩子成长。我儿子比较喜欢一些<br />科学类的书籍，如十万个为什么，太空馆，兵器知识，恐龙等等，我就多给他买<br />这样一些书籍。同时，也鼓励他阅读一些其他类的书，让他开阔眼界，增长知识。<br />有了兴趣孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。买各种图书，包括认识水果、<br />动物、交通工具等等，有空的时候我就陪着他一起阅读，一直坚持到现在。在家<br />人的引导下，儿子的阅读习惯也渐渐养成了。<br />　　二、亲子阅读首要的是持之以恒<br />　　在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。我们家长每日要为工作奔波劳累，<br />下班回家还要忙家务等等，但无论多忙每天抽出 15 至 30 分钟的时间还是有的。<br />每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了，让这十五分钟成为孩子的期待，<br />成为亲子的一个渠道。家长可以利用中午、晚上睡觉前、周末和孩子一起阅读，<br />让孩子通过书中的故事知道什么是对，什么是错，学会成长。<br />　　三、为孩子创造良好的阅读环境，让孩子爱上阅读。<br />　　让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并<br />把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染孩子。在和孩子亲子阅读时，尽量要<br />用儿童化的语言。有时书上的语言比较深奥，对儿子来说还不能很好的理解，我<br />就尽量用通俗的语言来讲给他听。晚上睡觉的时候，我会给他讲一个故事；等到<br />孩子大了一些我就尝试让他续编故事。在讲故事的这个过程中既发展了孩子的语<br />言表达能力和想象力，也增强了亲子关系，同时还可经常与孩子在一起交流读书<br />的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做，孩子<br />的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。<br />　　四、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。<br />　　孩子的阅读不要限于家里和学校里，带孩子逛书店、逛图书馆也是培养孩子<br />阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随意的找自己喜欢的，<br /> <br />从没看过的书，图书馆中手不释卷的阅读氛围也能感染孩子这样会在不知不觉间<br />增加孩子...