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转作风活动精编心得体会范文【三篇】

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  【篇一】<br />  今天我们开展了转作风专题学习教育活动,通过这次学习让我深刻的感受到&ldquo;强责任、转<br />作风、严纪律、提效能&rdquo;这 12个字的重要性。作风建设是我党一直强调的一项重要工作,一<br />个队伍是否有活力、是否有战斗力,在这方面就会表现出来。特别是我们党员干部,我们的<br />工作作风、工作效率直接会影响到职工群众的工作和生活,端正工作作风、提高工作效率,<br />在实质上就是使职工能有更多的精力投入到生产工作中去,让他们感觉到安全感,同时会促<br />进社会的发展。通过这次学习我有以下几点体会:<br />  一、一提高自身素质,必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。加强自身理论学习,提<br />高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质,增强为人民服务的本领,<br />做好本职工作、争创一流业绩;增强做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职<br />责的本领。大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的<br />精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下<br />到抓贯彻落实上,释放出自己的能量,以追求一流的豪情壮志和责任感,用的努力去认真做<br />好工作。<br />  二、提高工作水平。要做到平时工作做得到位。不管你在哪个岗位,不能仅仅是&ldquo;过得<br />去&rdquo;,而必须是&ldquo;过得硬&rdquo;,随时随地能成为群众的榜样,敢于说出&ldquo;向我看齐&rdquo;的口号,切<br />实把干部作风体现到日常的工作和生活中。还要做到关键时刻站得出来。在工作的中遇到问<br />题,遇到困难,必须敢于迎难而上,在急难险重任务面前,能够挺身而出;在生死危难关头,<br />能够豁得出去。总之在工作中要树立良好的形象,提高工作效率,把群众最需要、最急迫的<br />事抓在手上,一件一件去落实,<br />  三、要严明纪律,俗话说:没有规距不成方圆,作为工作人员,纪律严明我觉得十分重<br />要,首先,我们每个人要特别严格要求自己,遵守规章制度,准时上下班、规范着装,上班<br />时间不做与工作无关的事情,特别是电子游戏、看电影、上网一定要杜绝。其次,要提高执<br />行力,执行力是一个组织根本,体现一个组织的管理水平,有执行力的组织才有战斗力、凝<br />聚力。<br />  一个人的力量是微薄的,但如果每个人都这样做的话,他将意味着一个机关的效率提升<br />了,如果每个机关的作风提升了那就意味着整个国家机构的作风提升了。道理就如此简单。<br />没有转变不了的作风,就没有提升不了的效率。如果整个环境都风清气正了,我相信那些不<br />以为然无所事事的人也就无所遁形。,作为整个活动的践行者,只有从自身做起,努力提高自<br />身的业务素质,才能谈得上真正的把教育落到实处。&ldquo;强责任、转作风、严纪律、提效能&rdquo;活<br />动不是阶段性的活动,他是一项长久的活动,是我们机关服务更好的服务于群众的保证。我<br />们每个人只有把它坚持下来,从自身做起长此以往。才能够把党的事业越做越强,咱们政府<br />的形象也会越来越高大。政府的公信力才会越来越强。<br />  【篇二】<br />  近日,我校响应县教育局和学校的号召,组织教师进行了&ldquo;转作风,提效能,促发展&rdquo;<br />的大讨论。作为教师,我深感肩上的责任重大,重新审视了自己的工作作风、工作态度、工<br />作方法,下面我将本次讨论后的心得体会总结如下:<br />  我认为,作为一名教师,要能与领导、与教师、与学生进行&ldquo;心与心的沟通&rdquo;。我们要像<br />爱自己的子女一样爱我们的学生。<br />  首先,教师要把读书当作第一精神需要,要博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地<br />思考。我们教师教给孩子的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教<br />学时游刃有余,这就需要持之以恒的读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得<br />越来越宽广。教师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,努力<br />打造生活课堂,让学生懂得做生活的强者,生活的主人。学会做事,学会说话,学会做人。努<br /> <br />力打造生命课堂,体现生命价值,提升生命质量。让他们养成爱学习,会学习,提高学习效益<br />的良好习惯。培养他们树立理想远大,道德高尚的一代新人。<br />  其次,作为一名教师,要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说:&ldquo;我以为好的先<br />生不是教学,不是教学...

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发布时间:2023-01-16 14:32:49 页数:4
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文章作者:U-105713

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