优秀防震演练心得体会精选【三篇】

　　【篇一】<br />　　生命对于每一个人来说都十分宝贵，失去了就没有第二次了。日本大地震只是一个莫名<br />的瞬间，就让许多鲜活的生命消失了，让许多人无家可归。地震是自然灾害，我们没有办法<br />避免，但我们有减小损失的办法。一次地震发生，却有两种不同的结果&mdash;&mdash;生与死。而那则<br />取决于我们当时果断的措施以及自身心理素质。<br />　　今天第六节课，班主任老师向我们宣布，全校要举行防震演习。同学们顿时兴奋异常，<br />议论纷纷&hellip;&hellip;等同学们安静下来，老师很严肃地告诉我们：&ldquo;虽然是演习，大家要认真对待。<br />掌握一定的逃生方法是我们自救、珍惜生命最简单也是的途径。&rdquo;接下来老师除了教给了我们<br />一些防震防灾知识之外，还向我们演示了自救的正确规范的动作。当同学们还沉醉于学习的<br />海洋里时，警报突然拉响!同学们立刻按照老师讲的，反应都很迅速，有的钻到课桌下，有的<br />躲到墙角，还有的用书包或者书本护住自己的头部。<br />　　在警报解除后，同学们自觉排队有序地抱头弓腰，毫不犹豫地快步向教室外移动，往楼<br />梯口快步奔去。大家不再像平时那么放松了，都严肃了起来。每个楼梯口都有老师在疏散我<br />们，同学们紧靠着楼梯右边两排走，下了楼梯。<br />　　在离教学楼较远的操场空地上，按照事先约定的位置停下来，四五个人蹲在一起，双手<br />抱头原地待命。接下来是班长清点本班人数，向领导汇报，一切工作井然有序。<br />　　这次防震演习十分成功，不仅让我们增长了个人保护意识，更让我们懂得了珍惜生命。<br />面对自然灾害，关键在于要有足够的认识，才能遇险不惊，应对得法。要学习抗灾知识，学<br />习补救技能，在自然灾害来临时，避免出现不该有的损失。<br />　　【篇二】<br />　　通过这次演练我知道了生命对于一个人来说十分宝贵，失去了就没有第二次了，地震给<br />人们带来的损失是巨大的，它直接威胁到人们的生命财产安全。我们每一个人都要树立防震<br />减灾意识。<br />　　还需了解一些地震自救的方法例如将门打开，确保出口，躲在桌子等坚固家具的下面，<br />户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。地震发生时不要惊慌失措，更不能在教室内乱<br />跑或争抢外出。如果是一楼靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及前排的同学可以尽快躲<br />到桌子底下，用书包或者书本护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部，等地震间隙<br />再尽快离开住房，转移到安全的地方。在那里等待救援人员。<br />　　通过这次演练活动，大大增强了我们学生的安全知识，大大提高了学生的逃生、自救、<br />自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。。这次地震逃生演练、不但增强了同学们应<br />付突发事情的意识，而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震<br />时，应该原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物;在室内遭遇地震时，<br />应该在老师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离;在楼上发<br />生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，还让我们亲身体会到了在逃生过<br />程中，不能只顾个人安危，要服从老师的指挥，镇定、有序地疏散到安全地带的重要性。<br />　　我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师及时安排好撤离的路线和场<br />地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施，能限度的保护师<br />生的生命安全。<br />　　【篇三】<br />　　为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时<br />采取的防护措施和方法，限度地降低地震带来的损失，从而提高大家紧急避险、自救自护和<br />应变的能力。2016年 6月 30日，我园全体教职工和幼儿进行了&ldquo;防震安全演练&rdquo;活动。<br />　　1、全体师生听到第一次报警信号后，教师迅速指挥幼儿蹲在三角区(例如：课桌下、墙<br />角边)就地避震。教师喊：&ldquo;注意，地震!&rdquo;，幼儿迅速做好避震准备。紧接着教师喊：&ldquo;蹲下，<br /> <br />别动!&rdquo;，在活动室的幼儿迅速蹲在课桌下、墙角边，用双手护住头部。<br />　　2、(大约 2分钟过后)听到第二次号令，指挥人说：为防止余震，请老师们带领孩子们紧<br />急疏散，教师喊：&ldquo;排队，准备撤!&quot;幼儿在教师的带领下排队撤离到操场。<br />　　3、教师喊：&ldquo;开始撤!&rdquo;，幼儿在教师带领下安全而有...