班级文化建设心得体会【范文3篇】

　　班级文化建设心得体会【1】<br />　　作为一名数学教师，在班级中进行良好的数学班级文化建设，不<br />仅能有效地调动学生学习数学的兴趣，更能使学生养成良好的品德和<br />行为习惯，对学生的成长发挥着重要的影响。通过学习班级文化建设<br />的有关知识和资料，我认识到数学班级文化建设应从班级硬文化和班<br />级软文化两方面去实践，下面是我在日常教育教学工作中进行班级数<br />学文化建设的一些实践和总结。<br />　　一、班级硬文化建设<br />　　1、雏鹰评比栏<br />　　在构建班级数学文化时，充分发挥环境因素的教育功能。我利用<br />班级墙壁上的&ldquo;雏鹰评比栏&rdquo;开设&ldquo;日常评比区&rdquo;和&ldquo;作业展示区&rdquo;<br />两个栏目。&ldquo;日常评比区&rdquo;内贴有学生们的雏鹰争章，对学生们数学学<br />习的成果进行评比、奖励，将学生获得的奖贴贴在上面，其中包括每<br />周的数学口算，一个满分可获得一个奖贴，一篇四个口算全对再奖励<br />一个印章；还包括对每次的课堂练习成绩进行的奖励，100分获得 3<br />个奖贴，95分以上获得 2个奖贴。奖贴数每两周进行一次评比，兑换<br />奖励。开设评比栏，目的让学生在展示中树立自信，展示自我。同时<br />让学生在班级生活中不断地受到自我激励和对比激励，最终实现现有<br />水平的超越。<br />　　2、书写展示区<br />　　设立在班级墙壁上，展示学生在日常中书写工整、漂亮的练习，<br />主要包括数字的书写，竖式计算的书写，将优秀的书写进行展示，使<br />学生们互相欣赏、互相学习，在学习别人的同时提高自己。<br />　　二、班级软文化建设<br />　　通过和其他老师学习和交流，我认识到在班级中树立优秀的榜样，<br /> <br />注重及时<br />　　鼓励和奖励非常重要。不仅要注重对成绩优秀的学生进行表扬，<br />我还比较关注以下方面做的好的学生，大力进行表扬。比如上课积极<br />举手、认真思考、回答问题声音洪亮、有优秀的学习习惯、主动帮助<br />其他同学、对自己的工作认真负责的学生，以及在某一方面有进步的<br />学生等。<br />　　对于学生的优秀表现，注重及时鼓励和奖励。我在班中的奖励主<br />要有以下几种形式：<br />　　（1）印章奖励<br />　　每个学生准备一个印章本，专门积累学生获得的奖励印章。学生<br />受到表扬后下课自己用班级印章盖在本子上。主要奖励的项目：数学<br />课积极举手回答问题一枚印章，声音洪亮一枚印章，练习册书写工整<br />一枚印章，每单元练习册错误全部改对并及时找老师复批一枚印章等。<br />让学生自己盖印章，可以大大调动学生的学习兴趣，提高自信心，久<br />而久之，学生都能养成良好习惯并非常有秩序的来盖印章。<br />　　（2）争做小老师<br />　　在某一方面做的很好的学生，可以在小组内做小老师作为奖励。<br />例如在平时和课堂练习中，口算题全对的学生，可以做小组内的口算<br />小老师，负责坚持每天组内同学口算题卡的完成情况。<br />　　班级文化建设心得体会【2】<br />　　近来，学习了常州北环中学班级文化建设材料，感触颇深。俗话<br />说：&ldquo;环境造就人。&rdquo;一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化<br />的。北环中学能把班级文化做到如此精细化的地步，无论班级，还是<br />学校，想必未来的路都会越走越顺畅。<br />　　班级文化是一个班级的灵魂，是每个班级所特有的。班级文化建<br /> <br />设就是对教室进行合理的布置，美化教室环境，并注入班级特有的文<br />化内涵，同时关注学生的发展需要。通俗点说，班级文化建设好了，<br />能使学生不知不觉，自然而然的受到熏陶。所以，我认为每一个教育<br />工作者都应该努力使&ldquo;学校的墙壁也会说话&rdquo;。<br />　　同样作为一名班主任，对于我今年所接手的初一（1）班，在开学<br />初多次和学生们的共同探讨下，我们的班级文化建设已有了如下的规<br />划：<br />　　一、结合本班学生和老师的特点，拟将&ldquo;大气、优雅、本色&rdquo;作<br />为本班风格特色。<br />　　一班的孩子在性格上较显活泼，任教的老师大多认为上课时课堂<br />气氛较好，孩子们率真本色的性格能尽情释放。&quot;大气、优雅、本色&quot;<br />几个词很贴切他们。<br />　　二、初定班级&ldquo;一&rdquo;文化<br />　　如班名为&ldquo;非同一班&rdquo;、（参考词还有：&ldquo;一鸣惊人&rdquo;、&ldquo;一飞冲<br />天&rdquo;、&ldquo;快乐一家&rdquo;等）<br />　　三、拟定好本班班名、班徽、班歌、班级公约等细则<br />　　&ldquo;非同 yi班&rdquo;班名是全班同学一致推选出的，较有特色，也恰如<br />其分。<br />　　本班班训为：尊师守纪博学笃行<br />　　班级口号是：...