开展大学习大讨论心得体会范文【三篇】

　　开展大学习大讨论心得体会范文【一】<br />　　虽然从教 21年，与很多同行一样，在工作中，很大部分精力都集<br />中到教学这一块，一直认为在教学上兢兢业业、埋头苦干、能出成绩<br />的教师就是好教师。随着培训的深入，我深深的意识到一名优秀的教<br />师没有先进的理论充实自己，就无法更新自己的教学观念，改变教学<br />模式，提高课堂教学的有效性，从而真正提高自己。通过教师培训，<br />使我在思想、教育教学能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的<br />综合素质有所提高，为自己今后的教育实践打下了基础。通过培训使<br />我认识到：<br />　　一、教师是课堂的主人&mdash;&mdash;教育方法、教学手段如何运用，全在<br />教师本人，而不在高考与社会；教育资源的开发利用与否，亦全在教<br />师本人，而不在学校和领导。即教师既可以在课堂上让学生欢天喜地、<br />山欢水笑的学习，也可以让学生在课堂上呆若木鸡、愁风恨雨的备受<br />折磨；教师既可以培养天才，也可以造就傻子和畸才。这就提醒我们：<br />不要期待学生拥有成人那样的行为举止，或者不应该像教育成人那样<br />去教育学生。如果那样去做，学生在学习中不但不会得到他们本应该<br />拥有的快乐和幸福，反而会增加他们的心理健康问题和学业不良。因<br />此，我们在今后的教育教学中一定要牢记：&ldquo;无论教师在做什么，学<br />生都在注视着你&rdquo;这条格言，它既反映着老师对学生的影响以及榜样<br />作用，同时也反映着学生的尊重、责任、义务和权利是从观察中学会<br />的。不同的学生有着不同的文化环境、生活氛围以及家庭背景，也有<br />着不同的学习方式和个性特征。当一个教师放下所谓的&ldquo;师道尊严&rdquo;<br />的架子，有意识的解除那些世俗的&ldquo;权力&rdquo;，而去适应各种不同的学生<br />时，他就会发现学生是多么的聪明和可爱。通过培训和实践使我发现：<br />运用友好、温和、机智、灵活的方式与学生达成一片，以&ldquo;导演&rdquo;、&ldquo;伴<br /> <br />奏&rdquo;、&ldquo;演员&rdquo;的身份来教育和引导学生，是教育成功的一种最有效的<br />方式方法。<br />　　二、让教育观念得到更新<br />　　通过集中理论学习，听取了《专业性有效教学新概念》、《高效教<br />研活动的设计与实施》《有效教学的基本理念与实践操作》、《中小学<br />心理健康教育知识讲座》等，使我逐步更新了教育教学观念，教师的<br />专业素养想得到发展和提高,一定要善于思考、勇于实践、不断反思提<br />炼总结。如果一个教师仅仅满足于获得的经验，而不对经验进行深入<br />地反思。那么，即使是有 20年的教学经验，那也许只是一年工作的 20<br />次重复。了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学<br />习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把<br />素质教育贯穿到学科教学过程中。对学生的心理有了新的认识。专家<br />们深刻独到、通俗易懂、旁征博引的讲解，使我对以后的教学有了更<br />充分的理论依据，对如何作一个合格的教师充满了自信心。<br />　　三、对高效课堂，课堂教学目标和设计以有了更深入的认识<br />　　节奏快、容量大、方法多、面积广、活力强、效率高、效果显。<br />在以后的教学中，我将大胆的在课堂中引进新思路、新方法解决课上<br />的问题。课堂上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路，组织好<br />课堂<br />　　教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使<br />其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，<br />创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了，课堂提问面向全体学<br />生，注意引发学生学习的兴趣。课堂上注意培养学生学习的积极性，<br />激发学生参与的主动性，使学生由教师教学变为学生乐学、愿学、自<br />学，让学生更好理解知识和运用知识。为了不断提高自己的专业水平，<br /> <br />我将积极参与各级的听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，博<br />采众长，提高教学水平。<br />　　开展大学习大讨论心得体会范文【二】<br />　　当前，全省解放思想大讨论活动正如火如荼地开展。通过认真学<br />习省、市&ldquo;两会&rdquo;和市、县党代会精神及各级相关会议精神，联系自<br />己的工作实际，使我更加深刻地体会到开展解放思想大讨论活动的必<br />要性、重要性和及时性。<br />　　一、解放思想是一项永不竣工的工程。<br />　　实践是解放思想的基础，实践活动具有永恒前进性。相对于实践<br />发展，我们的思想观念往往具有相对稳定性。这就...