员工爱岗敬业心得体会范文集萃

　　员工爱岗敬业心得体会范文集萃【1】<br />　　为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显著特<br />点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。<br />　　一、以身作则，为人师表<br />　　以身作则，为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率，<br />《韩诗外传》中提出&ldquo;智如泉源，行为能够表仪，人师也&rdquo;，师者，人<br />之模范也，教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，<br />所以在思想上、行动上，用纯洁的品行去感染学生，用完美的心灵去<br />塑造学生。<br />　　第一，思想品德上，遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观，用<br />高尚的情操与品德应对学生，承接正确的世界观、人生观，培养学生<br />成为一个遵纪守法的人。第二，在语言礼貌方面，用纯洁、礼貌、健<br />康的语言，不夹杂地方土语，用语要文雅、优秀，语调要和谐、悦耳，<br />使学生听后能产生愉快感，乐于理解教师的教诲，切忌用低级庸俗、<br />粗鲁无礼的语言秽语。此刻有些教师在批评学生时，用尖酸刻薄的语<br />言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。因而对学生产生一种逆反心理。受到挫<br />折之后，不善于言语的学生积压在心中，久而久之，就构成对教师的<br />反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的伤痕，甚至会<br />直接带来更为严重的后果；其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅，<br />入木三分，见解独到深切，令人耳目一新，这样才会具有感召力，才<br />能让学生把完美的思想与知识带进心田。同时，语言要热情、诚恳，<br />富于激励性，溢于言表，才能充分显示生命力，才能与学生的心产生<br />共鸣。第三，仪表大方，端庄朴素。教师的仪表应有美感，衣着、发<br />式整齐、洁净、朴素为特色，充分显示了教师对生活的热爱，精神饱<br />满，诚实朴素的生活习惯，从而给学生以美的熏陶，相反，教师衣着<br /> <br />不整，不仅仅伤斯文，有失风雅，还会对学生留下生活懒散，精神颓<br />废之感，同时，教师的仪表还具有时代感，教师是人类礼貌的传播者<br />和建设者。在教师的身上要体现时代气息，不能过于保守和落后于时<br />代的发展，当然也不能追求时髦，标新立异，总之，使学生认为充满<br />生机和活力，觉得精神振奋，神采奕奕就行。第四，教态稳重，表情<br />丰富，亲切，显示出一种文化修养，教师高雅自如、利落洒脱的教态，<br />有助于强化教学效果，端庄稳重，又利于学生听课情绪，减轻学习压<br />力，切忌不能&ldquo;抖脚&rdquo;、&ldquo;翘二郎腿&rdquo;，以免给人放荡不羁的感觉。<br />　　荀子讲过&ldquo;尊严而惮蚵以为师；耆艾而言，能够为师；涌说而不<br />陵不犯，能够为师；知微而论，能够为师&rdquo;。前人已很明确地概括了<br />&ldquo;为人师表、以身作则&rdquo;的形象，作为后人的为师者，履行前人足迹，<br />传道授业解惑也<br />　　二、爱岗敬业，尽职尽责<br />　　教育家陶行知说：&ldquo;捧出一颗心来，不带半根草去。&rdquo;托起一缕真<br />诚，用一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬<br />业是从事教育事业强烈的使命感和职责感。<br />　　第一，爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是<br />&ldquo;人类幸福和自我完善&rdquo;结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，<br />认真完成教育教学任务，培养合格人才；另一方面，在平凡的岗位，<br />撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教<br />育人的事业，这对社会礼貌提高发展起一个推动作用，所以，教师职<br />业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发<br />展的程度。<br />　　第二，爱岗敬业，尽职尽责，它关注着教师的教育事业心，正确<br />的教书育人，以及确立工作严谨的工作态度，爱岗敬业是一种对事业<br /> <br />全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保<br />证，教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡<br />才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋<br />生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的<br />舒适和安逸，仅有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的需<br />要，是道德职责感的体现，作为&ldquo;人类灵魂的工程师&rdquo;必须具有崇高<br />的职业道德，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。<br />　　三、求真务实，开拓创新<br />　　求真务实，是辩证唯物主义护一以贯之的科学精神，是党的思想<br />路线的核心资料...