精选青年教师加强师德建设心得体会

青年教师加强师德建设心得体会<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />青年教师加强师德建设心得体会<br /> 青年教师加强师德建设心得体会怎么写?教书是手段，<br />育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己<br />不单单是为教书而教书的&ldquo;教书匠&rdquo;，而应是一个教育家，<br />是人类灵魂的工程师。下面给大家分享一些关于教师师德建<br />设心得体会，方便大家学习。 <br /> 教师师德建设心得体会 1 <br /> 古来就重视师德，不同时代对之有不同的要求，现代师<br />德是对古代师德的继承与发展，当今对师德赋予了新的内涵。 <br /> 1、爱岗敬业、奉献教育是师德的基本要求 <br /> 教师的职业有苦也有乐，只有爱岗敬业，教师才能积极<br />面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自<br />我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献，而<br />且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，<br />但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，<br />充实了自己。有了这种成就感、幸福感，千千万万的教师不<br />辞辛劳地为教育事业奉献。 <br /> 2、热爱学生、教书育人是师德的核心 <br /> 热爱学生，了解学生，循循善诱，不歧视学生，建立民<br />主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生<br />的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不<br />记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神<br /> <br />圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感<br />情，就会&ldquo;亲其师&rdquo;，从而&ldquo;信其道&rdquo;，也正是在这个过程中，<br />教育实现了其根本的功能。 <br /> 好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺<br />点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，<br />而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有<br />教不好的孩子，应当相信每一个学生都能成功，平等对待每<br />一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成<br />功的喜悦。 <br /> 3、更新观念、努力创新是师德的新发展 <br /> 要从以&ldquo;教&rdquo;为出发点转变为以学生的&ldquo;学&rdquo;为出发点，<br />教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学<br />生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为<br />学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想<br />情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，<br />要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。 <br /> 总之，在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，为<br />人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的<br />作用，培养出言行一致的人。 <br /> 教师师德建设心得体会 2 <br /> 托尔斯泰认为：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只<br />能是一个好教师&hellip;&hellip;如果一个教师把热爱事业和热爱学生<br /> <br />相结合，他就是一个完善的教师。由此可知，师爱是师德的<br />重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的：&ldquo;世<br />界上仅有一种教育&mdash;爱的教育。&rdquo;身为教师对每一个孩子都<br />要做到&ldquo;捧着一颗心来，不带半根草去&rdquo;的境地，让教师永<br />远做爱的播撒者。那么，平凡的师爱就会产生非凡的力量。 <br /> 教师是进行道德品质教育的教育者，自我必先理解教育，<br />自身必须具有高尚的道德品质，方能以身立教，为人师表。<br />在推行素质教育的今日，社会主义教师肩负着培养有梦想、<br />有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任，对当今教<br />师的道德修养有着更高的要求。教师的师德如何，直接影响<br />到青年一代的成长，关系到教育事业的发展，关系到中华民<br />族的兴衰，影响千秋万代。 <br /> 作为一名人民教师，自我的为人处事、治学态度、行为<br />习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监<br />督之下，都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。<br />自身要为学生和社会作现表率，必须要做到： <br /> 第一，热爱教育事业，勇于承担职责。从事教育事业，<br />走上三尺讲台，当好一名合格的人民教师，是我强烈的梦想<br />追求。教育是令人陶醉的事业，是我最愿意从事的事业。为<br />此，我深知自我任重而道远。同时，作为社会的一员，必须<br />勇于承担自我的社会职责，能够清醒地认识到自我的言行代<br />表着一个群体，始...