精编法律知识教育心得总结精选5篇

法律知识教育心得总结精选 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />法律知识教育心得总结精选 5 篇<br /> 普法的学习务必要有针对性，要有所的有所获，对于个<br />人来讲，在普法学习中受益匪浅，透过学习不仅仅认识和纠<br />正了自身所存在的一些法律盲区，同时透过学法能够很好的<br />指导相关业务的顺利开展，对日常工作所产生的用心影响是<br />明显的。下面给家分享一些关于法律知识教育心得总结，方<br />便大家学习 <br /> 法律知识教育心得总结 1 <br /> 学校开展了法制教育的讲座，有更详细的说明了造成青<br />少年犯罪的因素，有进一步为我们这群莘莘学子洗脑。 <br /> 警官讲的其中一个事例是这样的。有个男孩逃课是家常<br />便饭，屡劝不改，之后索性辍学了。又结交了一些不务正业<br />的街头小混混，整日游手好闲，从家里拿钱消费。其母只好<br />托亲戚给他找了份工作，可他不领情，仍旧宅在家里，并从<br />花鸟市场买了一只兔子回来，整天窝在家里，想宝贝似的照<br />顾它，母亲没有给他好脸色看。有天他回家，看见笼里的兔<br />子死了，他泪流不止并且以为是他母亲蓄意杀害的。他心里<br />埋下了仇恨的种子，决定为兔子报仇。那晚他母亲下夜班回<br />来，他残忍的将她杀害，并抛尸山野。 <br /> 为什么会将自我的亲生母亲杀害这是天地不容，大逆不<br />道的，根本就失去了人性，可是他又为什么会为一只兔子的<br />死而哭泣呢?又有谁替他想过?家长有和孩子心平气和的沟经<br /> <br />过吗?别光看我们青少年个头不小，可是心理还是幼稚的很，<br />有很多的困惑。不成熟的心理往往对青少年造成很大危害。<br />所以说心理问题是导致青少年犯罪的一个重要因素。当然家<br />庭教育也脱离不了干系。家，是孩子的第一个学校，更多为<br />人处事的道理都是从家里熏陶到的。然而此刻的家长忙于事<br />业，满足了孩子的物质生活去忽略了孩子的精神世界，没有<br />尽到为人家长应尽的职责，这也是让人感到悲哀的。社会生<br />活也是影响青少年犯罪的一个因素，如果他没和街头混混搞<br />在一齐，而是结交一些良师益友，或许结局就不会这样了。<br />青少年不仅仅需要家庭保护，学校保护，也需要社会保护。<br />仅有在这样一个有机整体的保护下青少年才能健康的成长。 <br /> 青少年是民族的期望，是祖国的未来。我们怎能忍心，<br />让青少年的犯罪率像温室效应一样逐年增长呢，让祖国的花<br />朵受到摧残呢?最为青少年的我们不仅仅要呼吁每个人来保<br />护，关注青少年，也要学着自我保护，好好学习，好好生活，<br />不要再让世人看扁我们，做一个真正的 21世纪的接班人。 <br /> 法律知识教育心得总结 2 <br /> 四月十六日，学校组织了一次别开生面的《法制教育讲<br />座》，辅导员深入浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年<br />如何维权》等法律法规的实施，举证了大量的案例，充分说<br />明了少年儿童如何正确利用法律来保护自己的合法权利，全<br />校师生受益匪浅。 <br /> <br /> 作为教师，学习《未成年人保护法》《青少年如何维权》<br />等有关内容，知道执法是重要的权利义务，学法是重要的必<br />修课，护法是重要的基本职责。教师在现实教育工作中充当<br />重要角色。 <br /> 教师要有教师的职业道德，要知法、懂法、守法，按法<br />律法规去规范教育学生。教师是作为社会成员，应具备社会<br />公德，作为家庭成员，应有家庭美德。由于教师这一职业的<br />非凡性，有人称教师是：&ldquo;太阳底下最光辉的职业&rdquo;。同时<br />对教师的苛刻与责备也日益增多，这就要求做教师的不仅要<br />有较高的文化素养，有系统的理论知识，有较强的责任感和<br />事业心，有高尚的道德情操，有博大宽广的胸怀，还要有甘<br />于清贫的孺子牛精神，有退一步海阔天空的境界。而忽略了<br />教师面对成千上万性格各异的、情绪不同的学生时所承担的<br />巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。不过<br />这种压力也造就了教师百折不挠、勇于奉献的青松般的性格。<br />但教师究竟是人而不是神，老师的言行也不是放之四海而皆<br />准的真理，我们提倡教师要讲究职业道德，要摒弃那些功利<br />的、腐朽的思想，简单粗暴的方法，既要教书，又要育人，<br />把培养社会主义优秀接班人的责任勇敢的承担起来，在教育<br />教学工作中充分考虑到学生的个性差异，用多样化的、积极<br />的方法调动...