精编法学研究生讲座心得5篇

法学研究生讲座心得 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />法学研究生讲座心得 5 篇<br /> 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。体<br />会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内<br />容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是小编带来的<br />有关法学研究生讲座心得，希望大家喜欢 <br /> 法学研究生讲座心得 1 <br /> 随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上<br />车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意<br />识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。<br />当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵<br />阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心<br />的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是<br />各种事故领域的&ldquo;头号杀手&rdquo;。而导致悲剧发生的一个重要<br />原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此<br />对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通<br />过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外<br />伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，<br />1996年 2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把<br />每年 3 月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，<br />建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。 <br /> 红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，<br />增强学生交通安全意识，教育部将今年 3 月 28 日中小学生<br /> <br />安全教育日主题定为&ldquo;增强交通安全意识，提高自我保护能<br />力&rdquo;。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，<br />在此，学校向全体师生发出倡议： <br /> 1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规<br />则，加强安全意识，树立交通安全文明公德; <br /> 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持<br />清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹; <br /> 3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，<br />走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路; <br /> 4、严禁 12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要<br />排好路队。 <br /> 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者<br />们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷<br />叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小<br />船被掀翻了，老者问：&ldquo;你们会不会游泳啊?&rdquo;学者们异口<br />同声地说不会。老者叹口气说：&ldquo;那你们就失去了全部的生<br />命。&rdquo; <br /> 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。<br />灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。<br />孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆&hellip;&hellip;无论咿呀学语，<br />还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应<br />有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本<br /> <br />可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。 <br /> 遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这<br />一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重<br />视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。<br />让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼<br />此的生命吧。 <br /> 今天是第十个全国中小学生安全教育日，我们希望这个<br />日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春<br />风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽<br />开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安<br />宁。 <br /> 法学研究生讲座心得 2 <br /> 学校组织了一次别开生面的《法制教育讲座》，辅导员<br />深入浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年如何维权》<br />等法律法规的实施，举证了大量的案例，充分说明了少年儿<br />童如何正确利用法律来保护自己的合法权利，全校师生受益<br />匪浅。 <br /> 作为教师，学习《未成年人保护法》《青少年如何维权》<br />等有关内容，知道执法是重要的权利义务，学法是重要的必<br />修课，护法是重要的基本职责。教师在现实教育工作中充当<br />重要角色。 <br /> 教师要有教师的职业道德，要知法、懂法、守法，按法<br /> <br />律法规去规范教育学生。教师是作为社会成员，应具备社会<br />公德，作为家庭成员，应有家庭美德...