精编法学学术讲座心得5篇

法学学术讲座心得 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />法学学术讲座心得 5 篇<br /> 法学是世界各国高等学校普遍开设的大类，也是中国大<br />学的十大学科体系之一，包括法学、政治学、公安学、社会<br />学四个主要组成部　下面是小编带来的有关法学学术讲座<br />心得，希望大家喜欢 <br /> 法学学术讲座心得 1 <br /> 为使学生懂法、守法，加强法律意识，今年我校开展了<br />丰富多彩的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，<br />全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结<br />合学校的实际，积极开展宣传新《未成年人保护法》工作，<br />积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的<br />各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，<br />为维护社会稳定，促进建设平安校园，构建和谐社会，创造<br />了良好的法制环境。现将我校贯彻实施《未成年人保护法》<br />工作情况总结如下： <br /> 一、高度重视，加大学习宣传力度《未成年人保护法》<br />颁布实施，为保护未成年人合法权益提供了法律保障。加大<br />学习宣传，我校结合《义务教育法》和《教师法》等法律法<br />规进行全面的学习，既掌握主要内容和精神实质，又解决思<br />想认识问题。在此基础上，我们突出抓好以下几个方面工作。<br />一是制定规划。学校把《未成年人保护法》纳入&ldquo;六五&rdquo;普<br />法规划中，作为普法工作重点内容。结合学校工作实际，有<br /> <br />计划、有重点地抓好贯彻实施。 <br /> 二是组织培训。我们通过召开教师例会等形式，深入学<br />习《未成年人保护法》，理解该法主要内容和精神实质，增<br />强全体教师法律意识和水平。 <br /> 三是搞好宣传。为使该法深入人心，我们采取灵活多样<br />的方式，大张旗鼓地开展了宣传工作。通过黑板报、组织知<br />识竞赛和演讲比赛等办法，营造了良好的宣传学习氛围。通<br />过大力学习宣传活动，提高 <br /> 了广大教师和群众的法律责任意识，创造了依法保护未<br />成年人的良好氛围。 突出重点，努力做好学校各项工作、<br />确保未成年人能健康成长。全面实行大课间体育活动制度，<br />每天上午统一安排 30 分钟大课间体育活动，没有体育课的<br />当天，学校下午课后组织学生进行集体体育锻炼，并列入计<br />划。学校进一步端正办学思想，深入推进基础教育改革，提<br />高课堂的质量和效率。小学生每天在校集中学习时间不超过<br />6小时，保证小学生每天睡眠时间 10小时。建立健全学生体<br />育竞赛制度。因地制宜地开展以班级为单位的学生体育活动<br />和竞赛，做到人人有体育项目，班班有体育活动，学校有体<br />育特色。四是帮助学生掌握用眼知识和方法，降低学生近视<br />率。学校每天上下午组织学生做眼保健操，及时纠正不正确<br />的阅读、写字姿势，控制近距离用眼时间，学校每学期对学<br />生视力状况进行两次监测。加强对未成年学生健康教育和指<br /> <br />导。学校积极做好疾病预防，科学营养、卫生安全、心理卫<br />生、禁毒控烟等方面健康教育。学校每周在活动课安排健康<br />教育不少于 20 分钟。建立完善学生健康体检制度，每学期<br />开展一次健康检查，并确保相应经费。努力营造重视学生体<br />育的社会环境，积极倡导&ldquo;健康第一&rdquo;的理念，树立正确的<br />教育观、成才观，注重从小培养学生良好的体育锻炼习惯，<br />饮食习惯和文明健康的生活方式，鼓励家长和学生共同参与<br />体育锻炼，形成鼓励学生积极参加体育锻炼的社会氛围。加<br />强未成年学生心理健康教育和法制教育，确保未成年学生健<br />康成长。学校根据未成年学生年龄和心理特点，每周开展一<br />次对学生的心理健康教育。对个别未成年学生性格孤僻、抑<br />郁、自卑等心理问题，教师通 <br /> 过心理咨询发现孩子的问题，通过有针对的教育，让学<br />生找到温暖和自信，让他们都能健康的成长。从父母影响入<br />手，抓好家庭教育。家长是未成年学生的监护人，切实提高<br />家长的责任意识和法律意识，是保障未成年学生健康成长的<br />重要环节。学校通过家长学校办理培训，教师走访学生家长，<br />帮助家长学习教育子女的知识和方法，增强家长教育子女的<br />责任和意识，自觉地以健康的思想品德和适当的方法影响和<br />教育未成年人，引导未成年人积极参与有益的身心健康活动，<br />从正面教育入手，避免他们误入歧途。同时学校...