精编202X年全民终身学习活动周心得体会【5篇】

202X 年全民终身学习活动周心得体<br />会【5 篇】<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />202X 年全民终身学习活动周心得体会【5 篇】<br /> 终身学习,是社会发展不可或缺的部分,它深深地植根<br />于人类灿烂的文化和文明之中。全民终身学习活动周是市民<br />感受学习氛围、展示学习团队和分享学习成果的一大节日盛<br />会。下面是由小编带来的有关全民终身学习活动周心得体会<br />5篇，以方便大家借鉴学习。 <br /> 全民终身学习活动周心得体会 1 <br /> 终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个<br />体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。 <br /> 那么，人为什么要终身学习呢? <br /> 首先，新时期社会的、职业的、家庭日常生活的急剧变<br />化，导致人们必须更新知识观念，以获得新的适应力。 <br /> 本世纪 50年代末 60年代初，正值技术革新及社会结构<br />发生急剧变化的时期。这一巨大变化不仅表现在生产、流通、<br />消费等领域的经济结构、过程及功能方面，甚至还影响到日<br />常生活方式和普通家庭生活，使之也发生了巨大的变化。人<br />们面对的是全新的和不断变化发展的职业、家庭和社会生活。<br />若要与之适应，人们就必须用新的知识、技能和观念来自己。<br />终身教育强调人的一生必须不间断地接受教育和学习，以不<br />断地更新知识，保持应变能力，其理念正好符合时代、社会<br />及个人的需求，因此终身教育理念一经提出，就获得前所未<br />有的重视，就理所当然了。 <br /> <br /> 其次，人们对现实生活及自我实现要求的不断高涨。 <br /> 第二次世界大战后，随着经济条件的改善，人们逐渐从<br />衣食住行的窘境中解脱出来。电子器具的普及，也是人们可<br />以摆脱体力劳动和家务劳动的拖累，现代人也开始拥有更充<br />裕的自由支配时间。外部条件的改善，使人们开始注重精神<br />生活的充实，期望通过个人努力来达到自我完善。要实现高<br />层次、高品质的精神追求，靠一次性的学校教育是难于达到<br />的，只有依靠终身教育的支持才有可能完成。 <br /> 再次，人们要求对传统学校教育甚至教育体系进行根本<br />的改革，从而期望产生一种全新的教育理念。 <br /> 全民终身学习活动周心得体会 2 <br /> 终身学习的意义在哪里?著名人文学者钱理群说他人生<br />道路上必须面对的问题是，怎样使自己始终如一处在探讨、<br />发现的状态，并由此获得永恒的快乐?这种状态就是终身学<br />习的状态。他称之为&ldquo;黎明的感觉&rdquo;，&ldquo;黎明的感觉&rdquo;就是每<br />天早上睁开眼睛，你便获得了一次新生，你的生命开始新的<br />一天，就有了黎明的感觉：一切对你来说都是新鲜的，你用<br />新奇的眼光与心态去重新发现。这就是古人说的：&ldquo;苟日新，<br />日日新，又日新。&rdquo;每天醒来都以新生儿的好奇心来求知，<br />而这种好奇探索的学习心态，让自己在每天的寻常生活中衍<br />生出全新的成长体验。 <br /> 终身学习强调酣畅淋漓的全身心投入，也重视细水长流<br /> <br />的日积月累。全身心投入是在以终身学习的志向基础上，在<br />每一天每一刻里认真专注地学习当下的东西，学在当下，酣<br />畅淋漓。有人问怎么让自己的每一天都过得有意义?最好的<br />答案是学习吧，让自己每天成长迈出一小步。而这些日积月<br />累的一小步终将成为一大步，在人生长跑中飞速跨越，细水<br />长流的积累终究引发质的飞跃的成长。 <br /> 学无止境，其乐无穷。终身学习，让我们成就有用之才<br />的人生理想，也让我们找到追寻幸福的生命方向。 <br /> 全民终身学习活动周心得体会 3 <br /> 20__年全民终身学习活动周，我镇共有 1700 多人次参<br />加活动,活动周以其鲜明的主题、灵活的形式、丰富的内容、<br />显著的成果及良好的社会影响受到了群众好评。 <br /> 1.创建学习型机关活动。我镇在活动周期间要求全体领<br />导干部以身作则、带头学习，集体学习与自学相结合，定期<br />与不定期相结合，学无止境，养成读书学习的良好习惯。 <br /> 2.推进读书计划。马蹄湾镇中心小学在广大师生中开展<br />读书活动，开放各类学习资源，以主题班会、读书周和征文<br />比赛等形式，与所在社区共同开展终身学习主题活动。通过<br />活动进一步强化了教师的终身教育观，调动学生的学习兴趣，<br />其学习的习惯和能力得到了培养和提升。 <br />...