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教师法制教育心得精选范文5篇
教师法制教育心得精选范文5篇
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教师法制教育心得精选范文 5 篇<br /> <br />精品文档,仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />教师法制教育心得精选范文 5 篇<br /> 近段时间,我利用业余时间学习了《教师法》等重要理<br />论,通过教师法制教育学习,我受益匪浅,使我坚定了学法<br />与用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理学生的<br />信念。下面给大家分享一些关于教师法制教育心得,方便大<br />家。 <br /> 教师法制教育心得 1 <br /> 此次教育法律法规学习的目标是:在教育教学生活中学<br />法、用法、提高法律素质的基础上,着力培养法治观念和法<br />治自觉性,并从自身做起,力争带动身边的每个人崇尚法治<br />的价值观,形成良好的法治社会氛围。 <br /> 教师这个职业不同于其他职业。她神圣、伟大、高尚,<br />世界一切赞美的词语都可以用在她身上。长期以来关于教育<br />的法律虽然存在着,但许多侵犯教师合法权益的事情时有发<br />生,例如殴打、辱骂、诽谤教师、等等的事情发生,而教师<br />迫于时代和社会的压力,能够主动利用这件法律武器去捍卫<br />自己的人却不多,这说明教师只知法、守法是不够的,因为<br />用法也是我们基本的权利。教师作为一支具有高素质的社会<br />队伍,学好、用好法律是一件重要的事情,是我们教师必修<br />的一门功课。通过学习各项法律法规,自己的心灵受到了一<br />次洗礼。作为一名党员教师,更有义务和责任去学习和静下<br />心去写写心得。 <br /> <br /> 通过学习教师法、义务教育法,我不仅更新了自己对法<br />律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位。以前的我认<br />为教师就是为社会,为学生服务的,吃点亏是可以吞下去;<br />现在我不会再这么认为了,因为,每个人都享有一定的权利,<br />“平等”的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意<br />义,否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育<br />前线的教师所应尽的责任和义务,本次学习不仅帮助教师得<br />到她们的所得,也让教师有了行为上的准则,只有学习好它<br />才能保证教师享有自己的权利 <br /> 另外,教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。<br />在学习了《义务教育法》和《未成年人保护-法》等后,让<br />我更明确,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为<br />规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心 <br /> 全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,<br />不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,威胁、责难家长。<br />时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处<br />处“身正为范”。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,<br />要耐心教育。尊重每一个学生的特点,因材施教。教学不再<br />是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和<br />教育主体(教师,包括环境)交互作用的过程。学生将不再是<br />知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日<br />益缩短的时代,我意识到:必须彻底改变过去那种把老师知<br /> <br />识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”<br />的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生<br />不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。有句话说的<br />好:“一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而<br />在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与<br />重复教的效果有天渊之别。教书和学习的生活,使我感悟到:<br />教师的人生,还应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。<br />而我们的学生亦是如此,因为人与人之间存在差异,所以教<br />育既要面向全体学生,又要尊重每个学生的个性特点。因材<br />施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性,<br />让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教<br />学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个<br />别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚<br />嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便<br />更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。 <br /> 教师法制教育心得 2 <br /> 青少年是祖国的花朵,是社会主义现代化建设的未来。<br />教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根<br />本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全<br />社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视<br />青少年的培养教育,为青少年成长提供...
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发布时间:2023-01-16 14:29:52
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