精选网上授课教学心得优秀范文5篇202X年最新

网上授课教学心得优秀范文 5 篇<br />202X 年最新<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />网上授课教学心得优秀范文 5 篇 202X 年最新<br /> 工作着总结着，我们就会不断有进步。疫情严峻，网上<br />授课对我们大家也是个考验，身心疲惫是难免的，此次疫情，<br />作为老师，我们虽身居幕后，但我们所做的一切也都是为了<br />打赢这场没有硝烟的战争，让我们克服眼前的困难，一起用<br />智慧和努力做好这次网上授课。为我们自己加油了!下面给<br />大家分享一些关于网上授课教学心得，方便大家学习 <br /> 网上授课教学心得 1 <br /> 时光飞逝，转眼寒假已至，春节也就如约而至。往年的<br />春节我都会跟随家人一起去串门、拜年，也会出门旅行。而<br />今年的春节，一个突如其来的名叫新型冠状病毒的怪兽，打<br />乱了我们的计划，泯灭了我对这个春节的期待和憧憬。 <br /> 疫情之下，我每天都会跟着妈妈一起通过电视及网络了<br />解它的动态。屏幕里有医护人员救助患者温暖而感人的一幕<br />幕，还有许许多多的战士们不分昼夜，克服种种困难的镜<br />头&hellip;&hellip;英雄们纷纷在武汉聚集，冲在抗疫的第一线，让我们<br />那颗恐惧而焦灼的心得到了莫大的安慰，也让我们觉得心中<br />那束期待之光越来越亮。 <br /> 虽然这个怪兽扰乱了我们，甚至可以说打乱了全国人民<br />的正常生活，让我们过了一个名副其实的&ldquo;鼠&rdquo;年。但我也<br />从中感受到了更多属于家的温馨，因为不能出门，我便又有<br />了许多的第一次：第一次和妈妈一起做包子，第一次帮外婆<br /> <br />擀饺子皮，第一次去山上搬了柴火，第一次去田里挖了野菜，<br />第一次外公陪我踢球......用心感受，生活总是可以过得有<br />滋有味。 <br /> 当然，宅家的日子，我们也没有完完全全的闲着：每天<br />认真看书，认真上网课，认真完成老师布置的各项作业。学<br />习之余，在家人的陪伴下，去人烟稀少的后山爬爬、走走，<br />成了我最喜欢的锻炼身体方式。劳逸结合，&ldquo;宅&rdquo;在家里也<br />可以很精彩! <br /> 疫情无情人有情，村里的很多人也主动去参加了不分昼<br />夜的卡点检查，爸爸和舅舅也是其中一员。身边还有好多人<br />无偿地捐献了防疫所需物资和资金，我打心底里对他们感到<br />佩服。中国人，真棒! <br /> 在此，让我们感谢所有奋战在抗疫路上的战士们!让我<br />们一起听钟爷爷的话&mdash;&mdash;不出门、戴口罩、勤洗手、勤锻炼。<br />期待&ldquo;春天&rdquo;早日到来!加油，武汉!加油，我的国! <br /> 网上授课教学心得 2 <br /> 由于此前对于&ldquo;停课不停教、停课不停学&rdquo;未有明确指<br />引，部分学校为满足&ldquo;积极开展线上授课和线上学习等在线<br />教学活动&rdquo;的要求，出现了一些形式主义或增加学生负担的<br />行为。例如，一刀切地要求老师备课新学期内容并为所有年<br />级的学生上课，要求教师、家长和学生每日在线打卡，亦有<br />学生抱怨老师为了填充被延长的寒假而布置了 3 倍的作业，<br /> <br />这些行为都不符合&ldquo;保证疫情防控期间教学进度和教学质量&rdquo;<br />的初衷。 <br /> 当然，对于毕业年级的学生尤其是即将面临高考的高三<br />学生而言，在毕业考试甚至高考的压力下，面对开学时间和<br />教学计划的不确定，焦虑和担忧都是完全可以理解的，&ldquo;停<br />课不停学&rdquo;也应该就不同年级、不同情况的学生采取不同的<br />措施。例如，广东省教育厅规定，针对普通高中和初中毕业<br />年级，各地各校在原计划的正式开学日之后，在保证全员参<br />与和学习效果的前提下，可开展新学期课程网上教学;其他<br />年级开学前原则上不讲授新课，开学后按照&ldquo;零起点&rdquo;实施<br />教学。而广东省实验中学则安排高一高二学生以在家自学为<br />主，并让老师拍摄针对高三毕业班的教学视频，这样可以令<br />高三学生每人都有一个详细的课程表，在家按时观看视频进<br />行学习，老师亦将在线上对学生进行答疑辅导。 <br /> &ldquo;停课不停教、停课不停学&rdquo;不只是一句口号，怎么教、<br />怎么学应该有明确的规划。对于骤然而来的网络教育，需要<br />家校合作、师生共同探索，但至少应明确，对不同年级、不<br />同需求的学生有不同的教学方式与课程内容，在探索中能经<br />由反馈动态调整，才能以最适合的方式保证甚至提升教学质<br />量。 <br /> 网上授课教学心得 3 <br /> 今天是我正式上网课的第二天，看到网络上对于网课的<br /> <br />讨论褒贬不一。...