精选师德师风培训心得体会个人感悟怎么写

师德师风培训心得体会个人感悟怎<br />么写<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />师德师风培训心得体会个人感悟怎么写<br /> 祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教<br />育，振兴民族的希望在于教育。下面是小编为大家带来的有<br />关师德师风培训心得体会个人感悟怎么写，希望大家喜欢。 <br /> 师德师风培训心得体会【1】 <br /> 众所周知，教师的职责就是教书育人。&ldquo;老师作为‘人<br />类灵魂的工程师’不仅要教好书，还要育好人，各个方面都<br />要为人师表&rdquo;。教师的任务就是使学生在德、智、体、美诸<br />方面都得到发展，人是个整体，是不可分割的，德、智、体、<br />美也是不可分割的，正如人们所说的&ldquo;木桶原理&rdquo;一桶水的<br />容量，取决于木桶全部木板的长度，一块短板对于木桶的容<br />量具有决定性的影响，一个学生某方面素质的缺乏，有时会<br />极大地影响他的成长和成才。 <br /> 在教学中，我认为教师的个性品质是教师在学生中赢得<br />威信的基础，是对学生产生巨大影响的精神力量。我国传统<br />的教育思想中，对教师的定义是授业解惑，也不曾提及如何<br />育人之说。但在现代的教育教学活动中，一个老师如果只忙<br />于教学、只强调学生的学习成绩而对于学生的成长过程采取<br />不管不问的态度，这至少不能说他(她)是一个非常称职的老<br />师或者说他(她)缺少爱心，从长远的角度看这样的老师也代<br />不出好的班级。如果一个班集体没有凝聚力，一个老师尤其<br />是班主任老师如果对所有的学生没有爱心，没有较强的个人<br /> <br />人格魅力，那么这个班级到头来必然会人心涣散，纪律涣散，<br />更谈不上教学成绩。 <br /> 从相反的角度讲，一个老师不管他代不代班主任，只要<br />他有爱心(注意我说的是真心地去爱孩子而不是假意地去敷<br />衍他们甚至讨厌他们)，真正地关心学生的生活身体心理健<br />康、爱护学生的爱好兴趣、尊重学生的人格、耐心地聆听他<br />们的心声，急学生家长之所急，说学生家长之想说而又不敢<br />说，做学生家长欲做而又不便做，都能在班级学生和家长心<br />目中树立较高的威望，这样以来当你在班级里上课时学生无<br />论是听课状态还是听课注意力集中程度都是空前的，如有人<br />在课上违反纪律，就会像冒天下之大不韪一样，受到同学们<br />群起而攻之。在这样的班级里课堂气氛轻松，师生基本上是<br />对等的，师生关系融洽，合作默契，感情沟通尽在细微处;<br />有时候一个提问，一个手势，甚至一个眼神，都将会永远地<br />印记在学生在心灵中，这也许会成为他进步的动力，或许会<br />成为他从一个落后生转变成一个先进生的转折点，因为他知<br />道：老师在关注着我! <br /> 一、人民教师应具备爱生如爱子的高尚品德 <br /> 儿童心理学的研究认为，儿童成长有两个影响源，第一<br />是父母，第二是教师。当儿童进入学校后，很自然地将他们<br />与父母交往的各种思想感情与&ldquo;爱的要求&rdquo;转移到自己的教<br />师身上，要求教师也像母亲那样关心、照料他们。此时，他<br /> <br />们不仅希望得到父母的爱，还期望得到教师的爱。因此，作<br />为教师应该给予热情的关注，使他们时时感到教师的关怀和<br />温暖，用自己的情感去满足学生的情感需要，促进学生内心<br />产生积极的情绪，愉快的感情，从而转化成为学生接受教育<br />的动力。 <br /> 二、教师应具有顽强的毅力和坚强的意志 <br /> 教师的坚强意志是完成教育工作的必要条件。在教育工<br />作中，如果没有克服困难的意志品质，教师就不能很好地完<br />成教育任务。同时，教师的意志对学生素质的提高具有一定<br />的教育意义。 <br /> 师德师风培训心得体会【2】 <br /> 开学初，我市在教师队伍中开展了&ldquo;强师风、铸师魂，<br />争做人民满意教师&rdquo;的师德教育活动，并将今年定为师德建<br />设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、<br />真情、真意地去教育学生。 <br /> 通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师<br />法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教<br />书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行<br />为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。 <br /> 学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相<br />结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人<br />事迹。使我感悟到教师职业的...