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精选小学英语课心得体会
精选小学英语课心得体会
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小学英语课心得体会<br /> <br />精品文档,仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />小学英语课心得体会<br /> 英语老师看了看我们的作业本,然后又看了看下面叽叽<br />喳喳的同学。突然,老师的眉毛翘了起来,眼睛瞪着我们,<br />非常生气的说:“你们这些人,怎么学英语的?接下来小编<br />在这里给大家带来小学英语课心得体会,希望对你有所帮助! <br /> 小学英语课心得体会 1 <br /> 这个学期,我们换了一个新的英语老师??陆。她上的课<br />啊,我们都特别得喜欢。不信?请往下看?? <br /> 程序 1:颁奖仪式 <br /> 由于刚考完试,老陆说要给我们奖励。我们兴奋得不得<br />了,都期待着老陆快一点发“红富士”(一种奖励,每得到<br />一个,期末考就会加一分)。上课铃终于响了,老陆一脸的<br />笑容,原来我们这次考试比(1)班好很多。“耶!”我们一阵<br />欢呼。老陆兴致勃勃地报了名字:“庄晓欢,2个,李丹,1<br />个……”“我的呢?我的呢?”同学们迫不及待地问。费凤莲,6<br />个……”终于轮到我啦,我疾步走上去,老陆风趣地说:<br />“拿得下哇?要不要吃掉几个?”顿时,同学们哄堂大笑。颁<br />奖仪式就这样在笑声中结束了。 <br /> 程序 2:师徒结对 <br /> 老陆为了让我们班的成绩有所提高,特地为我们举行了<br />这个仪式(别的班可是没有这样的待遇哦)。她把一大堆同学<br />都叫上来,装作伤心地对我们说:“好多可怜的孤儿啊,谁<br /> <br />来收养他们?”“哈哈哈……”同学们又笑起来了。看在袁大<br />哥是我同桌的份上,我就收养了他。过了一会儿,孤儿所剩<br />无几了。我们组的贺斐还没人要,老陆就拍卖他:“贺斐 1<br />次,贺斐 2次……”看在他成绩还算好的面上,我和沈嘉雯<br />都举起了手。“我要费凤莲……”贺斐向老师哀求道。“你不<br />听话怎么办啊?”“啊……厄……”“好了,反正有人收养你<br />了,下去吧!”刚说完,贺斐就迅速回到了座位上…… <br /> 小学英语课心得体会 2 <br /> 今天,我去张贡阿姨家学英语。阿姨给我和封悦还有她<br />的表妹上了暑假里的第一节英语课。 <br /> 开始上课了,老师先写了几个国际音标在黑板上,分别<br />是:/i:/、/i/、/a:/、/^/、/p/、/b/、/d/、/t/。老师<br />先认真的教我们读,老师读一个,我们就跟着读一个。我们<br />掌握了之后,老师就指一个,我们大家就读一个。到了最后,<br />老师要一个个同学检查,我有一些紧张,因为我还不太熟悉<br />这些音标。没想到老师第一个就点了我的名,我只好怏怏地<br />站了起来。老师点哪个我就读哪个,还是勉强过得去。轮到<br />封悦了,只见她流利地读了出来,脸上没有一丝紧张的神情。<br />哎!为什么我不能像封悦一样倒背如流呢?后来,自由读的时<br />候,我很用心读,每个音标都比她们多读几次。我学得很快,<br />三下五除二就分得明明白白,读得清清楚楚的。 <br /> 接下来,我们玩了音标游戏。就是老师把卡片发给我们,<br /> <br />然后老师读一个音标,有那张音标卡片的同学就把卡片举起<br />来。游戏开始了,老师先读了/a:/,我一下子就发现卡片<br />在我手里,我马上把它高高地举了起来。游戏到了一半,老<br />师读了一个音标:/p/,可是过了一会儿也没人把卡片举起<br />来。大家你看看我,我看看你,都糊涂了。最后我发现音标<br />卡片在封悦手里,我提醒她,她一直说:“不在我这,不关<br />我的事。”她看到都没人举卡片之后,她才往自己的手里瞄,<br />呀!原来在自己手里,然后马上把卡片举起来。结果弄得大<br />家都哈哈大笑。不但让老师呆了很久,又浪费了我们宝贵的<br />时间。 <br /> 今天,我上了暑假里的第一节有趣的英语课,我不但学<br />到了知识,还知道了做任何事情都要细心、要虚心。 <br /> 小学英语课心得体会 3 <br /> 以前英语课“English , English,English ,”朗朗<br />的读书声读着而这节英语课可却如此冷漠。 <br /> 今天的英语课我们都是怀着高兴的心情来的,渴望这学<br />到新知识,刚一上课,老师就问昨天是谁的课堂作业没有教,<br />还说有几个同学的本子封面不整齐,。再说的过程中有几个<br />本就有几个女同学还在写数学上没有写完的作业,结果老师<br />把那几个女同学的数学课堂本给没收了去,然后就开始追问<br />补完课堂作业本要多长时间,这时教室里寂然无声,我们听<br />出了老师是意思:想把她们的本字撕了,...
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办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:29:14
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文章作者:U-43711
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