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精选小学教师德育心得体会范文
精选小学教师德育心得体会范文
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小学教师德育心得体会范文<br /> <br />精品文档,仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />小学教师德育心得体会范文<br /> 所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,亦<br />可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体,属<br />于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。下面<br />小编给大家整理的小学语文教师德育心得体会范文五篇,希<br />望大家喜欢! <br /> 小学教师德育心得体会范文 1 <br /> 通过学习,我深深的知道,师德,即教师的职业道德;<br />师风,即教师的行为作风,对一个教师特别的重要,因为,<br />教师是学生行动的标准。其身正,不令而行;其身不正,虽<br />令不从。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导曾有过<br />精辟的论述:孔子提出:以身立教,为人师表等;江__也说<br />过:教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好<br />人,各方面都要为人师表。我们清楚地意识到:正确认识自<br />身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教<br />育职业道德的必然要求。 <br /> 当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,国<br />力竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底是人才的竞争,<br />是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新<br />能力的基础,必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业<br />的跨越式发展,就无法造就社会主义现代化建设所需要的数<br />以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔<br /> <br />尖创新人才,就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资<br />源优势,范文参考网手机版就难以提高全民族素质,难以提<br />升国家的综合国力,难以实现中华民族的伟大复兴,教育兴、<br />民族兴。正因为这样,中央决定坚定不移地实施科教兴国战<br />略和人才强国战略。 <br /> 教育要发展,教师是关键。教育事业的改革发展要坚持<br />以人为本,以人为本体现在两个主体地位: <br /> 一是教育要以育人为本,学生是教育的主体;二是办学<br />要以教师为本,教师是办学的主体。 <br /> 教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、<br />开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会<br />主义事业建设者和接班人的培育者,是青少年学生成长的引<br />路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育,没有高质量<br />的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人<br />才、尊重创造,首先就要尊重教师,关心教师的发展,重视<br />教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高<br />度的重视。伟人说过:教师是人类灵魂的工程师。 <br /> 一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养<br />德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键<br />在教师。江领导人同志指出,教师是学生增长知识和思想进<br />步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在<br />思想政治、道德品质、范文参考网学识学风上全面以身作则,<br /> <br />自觉率先垂范,这才能真正为人师表。胡领导人同志在全国<br />加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上提出,广大教<br />师要为人师表,注重师德修养,以高尚的情操教书育人,注<br />重素质教育和德育工作,充分发挥其在未成年人思想道德建<br />设中的重要作用。重温和学习我们党几代领导人的讲话精神,<br />我更加深切地认识到,教育事业发展,关键在于教师。 <br /> 小学教师德育心得体会范文 2 <br /> 最近,在学校的组织下我进行了一系列师德师风的学习,<br />如学习“十条禁令”,学习《教师法》,学习《中小学教师违<br />反职业道德行为处理办法》。印象尤为深刻的是“十条禁令”,<br />其内容如下: <br /> 1.严禁发表和传播违背国家法律法规、教育方针和对学<br />生有不良影响的言论。 <br /> 2.严禁组织、参与校内外有偿补课、有偿办班、有偿托<br />管、有偿招生。 <br /> 3.严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品。 <br /> 4.严禁收受、索要或者变相索要家长或学生的钱物。 <br /> 5.严禁侮辱、猥亵、歧视、体罚或者变相体罚学生。 <br /> 6.严禁随意调课、停课、缺课(岗)及无计划、无教案上<br />课。 <br /> 7.严禁工作时间炒股、经商、玩游戏、聊天及在课堂上<br />接打电话、收发信息、接待客人。 <br /> <br /> 8.严禁在招生、考试、考核评价、评先评优、职称评审、<br />教育科...
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发布时间:2023-01-16 14:29:10
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文章作者:U-43711
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