精选学生与班主任谈话心得模板

学生与班主任谈话心得模板<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />学生与班主任谈话心得模板<br /> 班主任肩负着教育和管理学生的重任，要想把学生教育<br />好，把班级管理好，必须不断地学习和探索，尤其是转变自<br />己的思想观念，适应&ldquo;以人为本&rdquo;的教育理念，才能把班主<br />任工作做好。下面由我为大家整理了关于学生与班主任谈话<br />心得，供大家参考。 <br /> 学生与班主任谈话心得 1 <br /> 认清自己，找准定位 <br /> &mdash;&mdash;记与___老师亲切交流后的心得 <br /> 我是一名____的同学，今年刚好到了要找工作的时候，<br />幸运了的是在这学期开学后的一天下午，学生工作室主任___<br />老师在百忙之中抽出了时间，来到了我们宿舍。在看到_老<br />师亲切的笑容，以及_老师说明她的来意后，_老师便坐下来<br />对就业方面的问题与我们宿舍的同学进行了深刻的交流。刚<br />好这学期学校有双选会，而就业问题也是我们同学们最关心<br />的问题，_老师的到来为我们解决就业的困惑起到了良好的<br />帮助，实在是一场&ldquo;及时雨&rdquo;。在交流当中，_老师为我们先<br />说明了就业的定义。她说大学生求职，实际就是求职信息传<br />播，就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可<br />能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。然后_老师还就大学<br />生怎样才能成功应聘上心仪的单位为提出了以下四个方面<br />的要求。 <br /> <br /> 第一，自己首先是合格的大学毕业生。也就是要认清自<br />己，明白自己本身是否是有用之才。是才或非才，主要体现<br />在三个方面：一是有无过硬的专业知识和技能，如外语、计<br />算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、采油采气工等<br />任职资格证书或获奖证书。二是否具备较强的敬业爱岗和开<br />拓进取精神，如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪<br />些成果如文章、论文、作品等。三是是否具有巨大的发展潜<br />力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，<br />是否是共产党员、三好学生等。 <br /> 第二，能够较准确地找到自己与聘用单位的`共同点。<br />即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单<br />位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用大<br />学毕业生的计划、指标，这一点也就是找准自己的定位。若<br />要能够比较准确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个<br />条件：一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自<br />己;二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。同时，<br />眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加<br />成功机率。 <br /> 第三，要具备一定的求职技能，尽管求职技能多种多样，<br />错综复杂，但对大学生而言，最常见和最主要的技能就是<br />&ldquo;两会&rdquo;：一会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，<br />重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重<br /> <br />视等;二会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌，<br />脸不红，知道哪些该说、详说，哪些该回避、简谈，说话当<br />中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。 <br /> 第四，要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求<br />职的因素，目前还不少，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥<br />等等。因此，大学生成功求职，还应具备抗干扰能力。抗干<br />扰能力当中，最重要的有两项：一是能够较准确地鉴别信息<br />的真伪，防止受骗上当;二是能够捕捉最佳决策时机，防止<br />因脚踏两只、三只船等丧失最佳机遇。 <br /> _老师随后还说到，具备了这些条件，你就可以成为一<br />名合格的应聘者，并且也具备了一定的应聘技巧，但同时_<br />老师还指出，仅仅做到这些，也还是不够的，不管是应聘，<br />还是以后的工作、学习、生活等一些方面都需要认清自己，<br />找准定位，并不断的努力，不断的追求，始终完善自己，提<br />升自己，把自己培养成为党和国家所需要的高素质人才。 <br /> &ldquo;春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干&rdquo;，感谢_老师对我<br />们的帮助，感谢_老师对我们的谆谆教诲，我一定会牢记在<br />心，认清自己，找准定位，厚积薄发，始终向_老师学习，<br />把自己变得更加优秀，同时积极进取，以后为社会贡献出自<br />己的一份力量。 <br /> 学生与班主任谈话心得 2 <br /> 在昨天，钟老师找我聊了聊，我的收获甚大。 <br /> <br /> 我和钟老师先聊了聊我的目标，我...