精编关于语文课作文心得

关于语文课作文心得<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />关于语文课作文心得<br />　　以前我不怎么愿意上语文课，总觉得枯燥乏味，可是自<br />从升入五年级，一件事改变了我的看法。接下来小编在这里<br />给大家带来语文课作文心得，希望对你有所帮助!<br />　　语文课作文心得 1<br />　　你知道给我印象最深的一堂课是那堂课吗?我可以毫不<br />犹豫地告诉你，给我印象最深的就是一个星期前周老师上的<br />那节语文课。那一节语文课我们是在开心之中学到了很多知<br />识。<br />　　一开始上课，周老师就让我们计算，用学号除以 4，余<br />数相同的排成一队，这样我们就排成了四队。队排好后，到<br />底要做什么呢?我的心里既非常激动又恍恍不安地猜测着。<br />这时，周老师说，到多媒体教室去。我听了真是开心。<br />　　来到多媒体教室，老师让我们每组先推选出一个组长，<br />我们组最后选出唐晋观同学当组长。接下去老师宣布开始比<br />赛，第一轮比赛是写成语，看看那一组想出的成语最多。我<br />们组的同学马上围成一团，七嘴八舌地议论起来，最后我们<br />绞尽脑汁只写出了七个成语，加了 7分。<br />　　第二场比赛是猜字迷，刚开始我们组一个也猜不出，后<br />来我仔细观察发现了规律，被我猜对了 3个字迷，我很开心，<br />这次就是我对我们组的贡献最大，加了 3分。<br />　　最后一场比赛就像电视上的《幸运 52》节目一样，我们<br /> <br />十个人猜组长做的动作是什么意思，他做的动作真是滑稽可<br />笑，让人搞不懂，我们笑破了肚子，可就是猜不出。结果我<br />们组输得好惨!<br />　　最后，我们组得了第三名，真是不光彩，可这节课我还<br />是过得很开心!我想：以后只要我们加倍努力，博学多才，<br />就一定能取胜!<br />　　语文课作文心得 2<br />　　这也是一堂语文课，但这却是我小学生涯的最后一堂语<br />文课。<br />　　那天，我们是来告别这所学校的，领完毕业证书，谁都<br />不想离开。于是钱老师带着我们来到不远处幼儿园的草坪上。<br />&ldquo;幼儿园、小学时留下了不少回忆吧。&rdquo;钱老师看了看我们，<br />又继续说：&ldquo;那么，现在每人发一张纸，把你想对我说的话<br />写下来。&rdquo;<br />　　刚开始大家议论纷纷，有的说老师是不是特矫情，有的<br />说怎样才写的优美，有的在想写几行才合适。<br />　　当我们提笔写时，四周都安静了。大家全神贯注，哪怕<br />是姚明出现我们眼前，我们也感觉不到。我写了好多，笔根<br />本停不下来。哪怕只想出了一年时间，那些美好的往事却历<br />历在目。哪怕只相处了一年时间，面临分手还是心潮奔涌。<br />我觉得鼻子酸酸的，似乎稍一动情，就会大哭起来。我觉得，<br />自己从没有那么认真过，从没有那么文思泉涌过。这个地方<br /> <br />的每一株草、每一棵树，好像都成了我小学生活的印记。<br />　　&ldquo;好，同学们，交上来吧。&rdquo;钱老师站在前面柔柔地和<br />我们说。我慢慢抬起头，夕阳斜射在我们的脸庞上，微风吹<br />拂，黑发飘动。我望了望老师，消瘦的脸庞，苗条的身材，<br />几绺头发贴在脸上，眼圈微红。老师舍不得我们。<br />　　一张张写满祝福、回忆的纸承载着数不清的不舍、留恋。<br />　　老师坐在草坪上一张一张仔仔细细地读着。过了一会儿，<br />钱老师把我们召集在一起：&ldquo;这是我看到的最好的片段了，<br />老师要告诉你们作文要领，那就是只有真情流露才能写出好<br />文章。&rdquo;<br />　　这不是一堂平常的语文课，没有黑板，没有讲台，没有<br />课本，没有桌椅。这是一堂特别的语文课，里头除了语文，<br />还有情感和记忆。<br />　　语文课作文心得 3<br />　　我上过许许多多的课，其中有一堂生动的语文课给我流<br />下了深刻的印象。<br />　　上午第二节课，我们的新老师加到了，她挺年轻的，脸<br />上挂着一脸笑容。&ldquo;相比他一定很亲切吧!&rdquo;我在心里下了一<br />个结论。他今天穿的是裙子，人不胖不瘦，是个漂亮的语文<br />老师。<br />　　她开始上课了，这堂课她没有上新课，而是向同学们介<br />绍自己，并说出了语文的美妙。的确，这堂课是很美妙。准<br /> <br />确来说，这堂课都是在欢笑中度过的。<br />　　只见她连开一张幻灯片。里面是一段文言文。问一问中<br />的&ldquo;liang&rdquo;都被放大。同学们的眼光被吸引到讲台上去了，<br />看看我们的语文老师，笑眯眯的看着我们。我细细读下去，<br />不禁笑出了声。老师借两这个字的音做出了一个有趣的自我<br />介绍。最后，一句&ldquo;大梁&rdquo;道出了语文老师的亲切。读完这<br />段话，我知道了这位...