精编202X年支教培训心得体会范文

202X 年支教培训心得体会范文<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />202X 年支教培训心得体会范文<br /> 这次支教是我人生路上的宝贵财富，我会以我最大的工<br />作热情投入到以后的工作中，我也知道自己的将来会是更加<br />的美好的，因为我对工作的热情和我将来工作的期待都决定<br />了我将来会在教师的工作中工作一生，做一名永远的教师!<br />下面是由小编带来的有关支教培训心得体会 5篇，以方便大<br />家借鉴学习。 <br /> 支教培训心得体会 1 <br /> 通过这次的送教下乡听课评课活动，让我这个接触小学<br />英语教学时间不长的年轻教师受益匪浅。听完这几节课，心<br />中除了赞叹和佩服，更多的是自己有所收获的那份欣喜。下<br />面是自己的一点收获，或者说是感想，写出来大家一起分享。 <br /> 第一、过硬的基本功非常重要 <br /> 在英语基本功方面给我印象最深的是王海娇老师的英<br />语课，做为一名转岗教师，在英语课堂上能说出一口流利标<br />准的英语，非常令人佩服。作为小学生的英语启蒙教师，教<br />师本人的基本功能直接影响到学生英语的日后发展。语音的<br />标准及语言的流利，规范的板书对小学生来说非常重要。这<br />就要求我们要不断修炼自己的语音语调基本功，确保我们说<br />出的每个单词，每个句子没有发音上的问题。规范的板书除<br />了能利于学生抓住本课的重点内容，利于课文的理解外，也<br />利于学生养成良好的书写习惯。 <br /> <br /> 第二、活动的设计要服务于目标 <br /> 英语课堂的活动设计能够调动学生学习的积极性，但是<br />活动的设计要服务于教学目标，有效的教学设计才有高效的<br />课堂。教师们在活动设计方面不仅要考虑活动的可行性，而<br />且要考虑到它的必要性，有些活动虽然能调动课堂气氛，但<br />是却不能很好的服务于目标，那它就没有设计的必要。 <br /> 第三、恰当的导入，自然的过渡 <br /> 这几节课，我是以一种欣赏和享受的心情听完的。导入<br />的自然，过渡的简洁而不留痕迹给我留下了深刻的印象。专<br />家教师梁爽的话题课 Seasons andweather 给我的印象特别<br />深刻： <br /> 开课之初，梁爽老师一进教室就说：&ldquo;Today is very <br />cold.&rdquo;接着她脱掉了外套，说：&ldquo;Now I’m in theclassroom，<br />I’m warm.&rdquo;她的`导入设计得非常自然，自然而然的引入<br />了本课关于天气的话题和单词。 <br /> 第三、单词教学要做到词不离句 <br /> 在我平时的教学活动中，我总是会让学生把单词单独放<br />出来朗读、记忆，这样学生虽然记住了这个单词，却没有掌<br />握它的语用环境。焦素娟老师的评课是我意识到这个问题。<br />在今后单词的教学中，要尽量做到词不离句。比如，apple<br />这个单词，&ldquo;apple，apple，apple，Ilike apples.&rdquo;而不<br />是&ldquo;苹果，苹果，apple，apple，apple，apple.&rdquo; <br /> <br /> 通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足。同<br />时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更<br />优美?怎样让孩子喜欢上课?怎样培养孩子的能力?在以下几<br />方面要多下功夫：1、学书写。2、学课堂情境设置。3、学<br />习驾驭课堂的能力。4、学教学环节设计。5、学英语教师角<br />色扮演。以后，我会更加积极投身到英语教学中，以合格英<br />语教师的要求来规范自己的教学行为相信通过我的不断努<br />力，一定能不断进步。总之，这次学习培训给了我很大的启<br />发。我不但学到了一些理论知识，也从授课教师身上学到了<br />一些教学技巧，这都会为我以后的教学工作注入强大的动力，<br />将使我尽快走向成熟。 <br /> 支教培训心得体会 2 <br /> 今年，我参加了市教育局和进修校组织的送教下乡活动。<br />作为一名承担送教任务的老师,首先我要感谢教育局的信任<br />与支持,感谢教育局能给我们这次学习和锻炼的机会,同时<br />我还要感谢各个乡镇教办的领导、老师和孩子们。 <br /> 这次送教下乡，根据进修校的安排，我到过四个乡镇，<br />不同的地方，却是一样的感动。每到一处，那整洁的校园，<br />那设计巧妙的标语、版报，总会吸引我的目光。在河西小学，<br />还未走进大门，就听到悦耳动听的音乐声，让我一下子身感<br />轻松心情愉悦。就在那一节课，我改变了原先设计的课前谈<br />话内容。我说，孩子们，你们的笑脸真灿烂，老师知道你们<br /> <br />为...