精编202X年年个人师德师风心得体会【五篇】精选

202X 年年个人师德师风心得体会【五<br />篇】精选<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />202X 年年个人师德师风心得体会【五篇】精选<br /> 师德师风对一个教师特别的重要,因而老师们也要定期<br />参加师德师风培训，那么他们又会有什么样的心得呢?下面<br />是小编为大家带来的有关 2020年个人师德师风心得体会【五<br />篇】精选，希望大家喜欢。 <br /> 个人师德师风心得【篇一】 <br /> 当今在深化教育改革，全面实施素质教育，育人观念在<br />不断更新。本人自我创新意识薄弱，偏向注重经验操作层面<br />上。因此本人应加强新的教学理念的学习，不断加强自身建<br />设、不断完善自我。把沉于经验上的东西与现代教育思想理<br />念结合起来，脚塌实地深入研究，并努力实践。 <br /> 在课堂教学中出现问题时，有时不冷静、有急噪情绪，<br />表现在对学生说话上有些粗鲁和烦躁。本人反思;对待学生<br />的严格并不等于训斥和语言粗鲁，应该用关怀和亲切的言语、<br />以自己良好的心态、来教育、帮助学生，让学生自己醒悟和<br />反思、达到教育的目的。避免出现没有修养和说话粗鲁的态<br />度，应加强自身修养的学习，努力提高自身的思想政治素质，<br />与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关<br />心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每<br />一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。<br />在学生面前树立良好形象。 <br /> 以后我还要继续坚持学习《教育法》、《教师法》，按照<br /> <br />《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，依法治教，依<br />法从教，为人师表，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的<br />教育事业，在教育教学工作实践中，不断转变教育观念，创<br />新思维方式，改进教育教学方法，建立新型的师生关系，努<br />力在思想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导，<br />来促进学生的成长和进步，做学生喜爱的老师。做一个人人<br />赞美的好老师。 <br /> 个人师德师风心得【篇二】 <br /> 教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是<br />人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师<br />是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以德高为师，身正<br />为范这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，<br />用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。 <br /> 一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。 <br /> 教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候<br />都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的&ldquo;教书匠&rdquo;，而<br />应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。 <br /> &ldquo;以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，<br />亲切关心;以身示范，尊重信任&rdquo;。尊师爱生，是一种理性化<br />的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。<br />教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才<br />能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，<br /> <br />热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，<br />决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在&ldquo;严&rdquo;<br />和&ldquo;慈&rdquo;上。常言道：&ldquo;严师出高徒。&rdquo;又说：&ldquo;严是爱，<br />宽是害&rdquo;。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨<br />世纪的可靠接班人和合格的建设者。&ldquo;自古雄才多磨难，从<br />来纨绔少伟男&rdquo;。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，<br />严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充<br />分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使<br />学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学<br />生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神<br />的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，<br />又是教师教书这个职业的具体表现。 <br /> 二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。 <br /> 高尔基说过：&ldquo;谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩<br />子的人，才能教育孩子。&rdquo;师爱是教师必须具备的美德，也<br />是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因<br />此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，<br />倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，<br />让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。 <br /> 三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。 <br /> &ldquo;无...