人力资源工作心得体会

人力资源工作心得体会<br />人力资源工作心得 1<br />通过南郊网络学院《人力资源管理》课程的学习，我认识到了人力资源管理专业的发展和成<br />熟，人力资源不再是传统意义上的单纯的人事管理，已逐步上升到了战略的高度，与企业的<br />生存发展密切相关。<br />现将本次学习心得体会总结如下：<br />1、经过课程的学习，我深刻认识到了科学运用人力资源管理方法的重要性。<br />在日常工作中，以积极的态度，有效运用人力资源管理的 SMART 法则，合理安排工作，通<br />过使用工作日志等管理手段，积极完成工作;及时跟踪项目进度，以科学发展的态度，通过<br />过程控制、持续改进等方法，逐步实现人力资源管理的合理化，圆满的完成工作任务。<br />2.经过课程的学习，我深刻认识到做好绩效和激励工作的重要性。通过有效的激励机制，能<br />够开发员工的潜能，提高组织的绩效。坚持定量评价与定性评价相结合，结果评价与行为评<br />价相结合，个人评价与上级评价相结合，季度评价与年度评价相结合，个人收入与公司效益<br />相结合。并可以建立相应工作所需流程、报表等体现工作内容、业绩的资料，这样既可以详<br />细说明员工本身的工作量及完成情况，同样利于企业推行长期的绩效考核并落到实处。<br />3、经过课程的学习，我深刻认识到了合理化建议的重要性。<br />在日常工作中，对发现的具体问题，具体分析，并提出合适的解决方案。及时实施解决方案，<br />并着力迅速解决问题，减少工作中出现的无效动作，提高工作效率，提高工作积极性，充分<br />发挥主观能动性，并完善工作流程，以更快、更好、更优的完成本职工作。通过本次网络课<br />程，我学习到了人力资源管理方面的诸多知识，丰富了自身素养。在今后的工作中，我将不<br />断学习，不断实践，在行动中思考，在思考中行动，运用学习到的理论知识，努力实现工作<br />的合理化、精细化、科学化、最优化。<br />人力资源工作心得 2<br />行政部作为公司的一个核心部门，它肩负整个公司的管理重任。它运作的好坏，直接关系到<br />整个公司的规范化进程。<br />一、行政事务管理<br />1、负责本部的行政管理和日常事务，协助总经理搞好各部门之间的综合协调(尤其是重点部<br />门一定要重点关注，要学会用&ldquo;十个指头弹钢琴&rdquo;--针对不同的部门要用不同的方法;站在公<br />司的角度为员工服务);<br />2、落实公司规章制度(重在执行与坚持--对于一项难以贯彻的制度长期坚持下去就自然成为<br />了常规);<br /> <br />3、加强对各项工作的督促和检查(坚持原则性)，沟通内外联系，保证上情下达和下情上报(立<br />即行动);<br />4、负责对会议文件决定的事项进行催办(跟进、跟进、再跟进)，查办和落实(不管任何人，<br />王子犯法与庶民同罪--包括总经理)，加强对外联络，拓展公关业务;<br />5、负责全公司组织系统及工作职责研讨和修订，负责公司车辆的管理;<br />6、负责节约公司成本(降低了成本也就为公司赚了钱，节约、节约、再节约--为你的厉行节<br />约而喝彩!!)。<br />二、人力资源管理与开发<br />1、组织架构的设计、岗位描述、人力规划编制、考勤管理的工作。<br />2、招聘使用：<br />提供工作分析的有关资料，使部门人力资源计划与组织的战略协调一致，对申请人进行面试<br />作最终录用和委派决定，对提升、调迁、奖惩和辞退作出决定，职务分析和工作分析的编写，<br />制定人力资源计划，通过这些使企业内部&ldquo;人、事相宜&rdquo;即采用科学的方法，按照工作岗位<br />要求，将员工安排到合适的岗位，来实现人力资源合理配制。<br />3、工作报酬：<br />制定合理的薪酬福利制度，按劳付酬，论功行赏，通过报酬、保险和福利等手段对员工的工<br />作成果给予肯定和保障。其次，促使员工提高士气和生产效率的各种激励策略也是对员工工<br />作绩效的一种有效报偿。<br />4、培训开发：<br />现在的市场无疑应是产品质量的竞争，说到底是人才的竞争，是一个企业整体素质的竞争。<br />一个产品质量的好坏，也是一个企业所有岗位技能的.集中体现，所以应把全员培训作为企<br />业立业之本，追求全员卓越，以人为本的管理方式。<br />提供培训开发需求和待培训者名单，制定并实施培训开发计划：主要指职业技能培训和职业<br />品质的培训，为员工发展提供咨询，规范在职培训开发的指导，通过培训开发来&ldquo;提高员工<br />能力&rdquo;和&ldquo;发挥员工能力&rdquo;以此改进员工的行为方式，达到期望的标准。<br />5、人员考核：<br />主要负...