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学习西迁精神心得体会范文

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  “西迁精神”是教育战线的重要精神财富,是我们教育<br />人的“传家宝”。它不仅是西安交大的优良传统和宝贵财富,<br />是全国广大知识分子热爱祖国、服务人民高尚情操的光辉写<br />照,更是中国教育事业发展的精神“先锋队”。交大人迅速响<br />应国家号召西迁,义无反顾,满怀豪情就到了西安。这种祖<br />国至上的精神乃是我们这个时代最可贵的精神资源。只要祖<br />国需要,我必全力以赴,这是他们的价值选择。这是知识分<br />子的家国情怀与使命担当。家国情怀是优秀的民族传统,是<br />知识分子爱国报国的朴素表达,也是教育在人才培养中的重<br />要文化传承。<br />  他们给我们的箴言是,永远要把个人的理想追求融入国<br />家和民族的事业中,在国家的大局下思考,在民族的大局下<br />行动。<br />  “西迁精神”是交大人的骄傲,它记录的是一段可歌可<br />泣的伟大建设史,中国高等教育顽强的拓荒史,是我们时代<br />精神谱系中耀眼的一环。我们要让“西迁精神”浸润我们内<br />心,推动我们内省,更要把带着前行者汗水的精神财富交给<br />我们的孩子。我所在的学校,是一所有着百年历史的学校,<br />是一代代人为国家和民族奋斗的历史成就了她的品格。我们<br />常说,历史是深沉的教育,历史是庄严的洗礼。在历史里,<br />有稳定我们内心的力量。“西迁精神”也将成为我们和我们孩<br />子内心的稳定器。在教育课程上,要遵循学生年龄特点和认<br /> <br />知规律,把传统和现代衔接,以弘扬中华优秀传统文化为抓<br />手,将家国情怀的培育融入学校教育教学和课程建设之中。<br />潜移默化地将家国情怀和使命意识根植于学生的心中,溶于<br />血液,培育学生低头奋斗的智慧和抬头看天的情怀。<br />  重温“西迁精神”,温故一段辉煌的奋斗史,那决绝的勇<br />气,那建设者的汗水、那校园飞扬的歌声似乎触手可及。教<br />师要真正甘于奉献,拥有教育情怀。60多年前,一大批教师<br />“踏歌向西”,他们没有计较个人的得失,在他们看来,教育<br />从不是追求钱和名利的事业,而是去影响人和培养人,这是<br />一种高尚的教育情怀,而这又离不开对教师、对教育发自内<br />心的爱、自我的职业认同感和幸福感。<br />  对于我们这些躬身从事基础教育实践的教师来说,不仅<br />应该从这些辉煌的历史里收获感动,更应该从中激起我们奋<br />斗的勇气,把我们的汗水流在新时代建设的“工地”上。时<br />代厚待我,我亦要厚爱时代。“选择了清华,就选择了一生的<br />责任”。这是我们内心的律令,这是我们庄严的使命:我们要<br />从那些前行者那里汲取更多的精神养料,以“筚路蓝缕,以<br />启山林”的创业精神,开启我们教育事业的新时代。<br />

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发布时间:2023-01-16 14:27:44 页数:2
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文章作者:U-105713

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